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장애아동 (예컨대, 정신지체아, 정서장애아 등)이나 행동문제를 지닌 성인에게 유용하다고 한다. 특히, 이 모형에서 실제로 유용한 기법은 「실체적 행동형성법」이다. 이 기법은 미술치료 기법과 행동치료 원리를 결합한 것이며 교육적 조치
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정적인 변화라고 평가할 수 있다. 본인이 현장에서 직접 관찰하고 경험한 바에 따르면, 이러한 프로그램들은 특수아동들의 발달뿐만 아니라 가족 전체의 삶의 질 향상에도 상당한 기여를 하고 있다. 또한 지역사회의 장애인식 개선과 사회통
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아이디어로 하나의 프로그램을 기획할 수 있다는 면에서 참 좋은 경험이 되었다.
사실 평소에 지적장애인에 대한 관심이 그다지 높지 않은 편이었다. 그래서 지적장애인들의 등급과, 그 등급별로 지적장애인의 수준이 어느 정도 되는지는 잘
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아이디어로 하나의 프로그램을 기획할 수 있다는 면에서 참 좋은 경험이 되었다.
사실 평소에 지적장애인에 대한 관심이 그다지 높지 않은 편이었다. 그래서 지적장애인들의 등급과, 그 등급별로 지적장애인의 수준이 어느 정도 되는지는 잘
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정신지체로 분류되어 그들만을 위한 다른 특별한 법적인 보호나 복지 서비스가 왜 없냐는 의문이 생겼다. 이 의문을 다운 복지관에서 만난 선배님께 여쭈어 봤다. 선배님의 말씀으로는 분명 다운증후군 아동이 정신지체아나 비 장애아동과
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지체유아의 활동참여와 적응행동에 미치는 영향, 단국대 특수교육대학원, 석사학위논문, 2007, p 39
이영리, 그림이야기책 반복 읽기 언어중재가 정신지체아동의 언어표현에 미치는 영향, 단국대 특수교육대학원 2006 , 석사학위논문
정신장애
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아들이기
(2) 부모와 아동을 위한상담 및 지지 프로그램 참여하기
(3) 문제해결에 도움이 되지않는 생각과 말은 삼가 하기
(4) 아이에게 자신감을 길러주기
4. 장애아가족 자녀와 부모역할
1) 장애아 가족의 개념 및 현황
(1) 정신지체아, 학습장
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장애학생 전환교육에 대하여. 국립특수교육원 현장특수교육, 2008
김영환·정동영 / 기능적 생활중심 교육과정이 훈련 가능 정신지체아의 집단활동 적응에 미치는 효과, 대한특수교육학회, 특수교육학회지, 1992
박영균 외 / 장애청소년의 실태
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지적장애 자녀를 둔 어머니의 자녀양육 경험을 통해 본 부적강화의 덫. 교육인류학연구.
강혜진, 김자경 (2017). 학습장애 위험아동 조기선별척도 개발을 위한 기초 연구. 열린부모교육연구.
김애화, 김의정 (2013). 현행 학습장애 진단 실태 및
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정리, 청소를 하는 행동이 강화될 수 있다. 토큰경제의 효과성을 보고한 실증적 연구결과들은 많이 제시되고 있다. 심하게 혼란스러운 환자나 지적장애인의 사회적 상호작용 촉진과 자기관리와 같은 행동증진에 효과적이었으며, 아동의 공격
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