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직무만족, 이직의도에 관한 조사연구. 한양대학교 대학원.
오창환(2004). 리더십유형과 갈등처리유형이 직무태도에 미치는 영향에 관한 연구. 남서울대학교 디지털정보대학원.
Robert R. Blake and Jane S. Mounton, “The Managerial Grid”, Houston, Texas: Gulf P
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만족도에 관한 연구」경희대학교 언론정보대학원 논문
강주현(2007)「구성원의 DISC유형과 변혁적 Leadership이 직무스트레스에 미치는 영향에 관한 연구」경희대학교 경영대학원 논문 1. DISC 행동유형의 개념
1) DISC 행동유형의 개념
2) 인간
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스트레스 관리 방법 및 간호사의 이직을 줄이는 방안
(1) 각자가 애용하는 특별한 스트레스 관리 방법
가. 대응
나. 강인성
(2) 간호사의 이직을 줄이는 방안
가. 경력개발
나. 역할분석
다. 목표설정
라. 참여
마. 리더십
2. 과학적 관
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평가체제를 구축하는 등 교육 결과에 대한 책임을 져야 할 것이다.
참고문헌
김용성 : 교장임기제 실시에 따른 교장의 직무수행태도의 변화 분석, 충남대학교 교육대학원 석사학위논문, 1992
노종희 : 교장의 임용체제, 한국교원교육연구, Vol,
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평가시스템의 문제
2) 경제적 성과에 대한 지나친 집착 및 경쟁 확대
3) 팀워크와 직무역량을 해친다.
4) 잠재력 발견 기회의 감소
(3) 목표관리 시스템에서 원래의 취지와는 다르게 결과에 의한 성과만을 중시하는 경향이 있어서, 인간존중,
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: MBO
◇ 효과적인 성과평가 관리
○ 평가기법 관리
1) 특성 및 행동평가의 조화
① 특성평가 - 종업원의 충성심, 직관력, 용기, 신뢰성, 결단성, 추진력 등의 평가
조직에서는 행동평가보다 종업원 특성평가를 승진과 개발 등에서 선호하는 편이
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직무만족에 미치는 영향」, 국내석사학위논문 숭실대학교, 2020
석재경, 「보육교사의 주관적 안녕감과 사회적 지지, 자아탄력성, 직무스트레스 간의 관계 구조분석」, 국내석사학위논문 대구가톨릭대학교, 2019
이정희 외, 「보육교사의 직무
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스트레스에 대한 보건교육
1) 제 1단계 : 사회적 사정
2) 제 2단계 : 역학적 사정
3) 제 3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 제 4단계 : 교육 및 생태적 사정
5) 제 5단계 : 행정 및 정책적 사정
6) 제 6단계 : 수행
7) 제 7단계 : 과정 평가
8) 제 8단계 :
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평가의 어려움
⑧ 고도의 자본집약
2) 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해 변화되어야 할 측면(문화, 조직, 직무, 인사관리, 교육 등등)
① 근무환경
② 문화
③ 조직
④ 리더십
⑤ 자율성
⑥ 교육
⑦ 의
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평가의 어려움
8) 고도의 자본집약
2. 학생 여러분들이 실제로 삶의 현장에서 (직장, 가정 또는 학교) 느끼는 스트레스 요인과 그로 인해 발생하는 결과 (신체적 정신적 영적 등 총체적으로)
3. 각자가 애용하는 특별한 스트레스 관리 방법
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