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직업교육 훈련정책연구』, 한국직업능력개발연구원, 1998.
이병희, 「청년실업과 경력형성」,『산업관계연구, 제11권 제2호』, 2001.
강병구, 「공공근로사업의 평가 및 향후 추진방향」,『한국노동연구원 노동시장평가센터 이슈보고서 2001-1
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방안』
8. 김판석(2000), 한국노동연구원 『정부의 장애인 고용촉진제도 개선』
9. 노동부, 『고용동향』
10. 노동부, 『직업훈련사업 현황』
11. 노동부, 『실업대책사업 종합 안내』
12. 한국여성노동자회협의회, 『여성실업 현황과 정책과제』&
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교육
-전산교육 - 문서작성, 인터넷 활용
검정고시 교육
-중입, 고입 검정고시 교육
3. 현장 및 열린 체험 학습
교육주제 및 내용
교과목 및 구체적 내용
경제활동 이해
-구매체험학습-백화점시장 등
-직업훈련 체험학습
공동체 훈련
-산악등반
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교육의 사회적 적합성 및 책무성 제고, 사회적 수요의 적극적 반영을 통한 교육과정 재구조화, 재교육 기회의 확대, 대학 리콜(recall)제도의 도입, 산학협동의 강화, 대학의 지식 창출력 증대를 위한 기초 학문의 전략적 육성, 연구지원 및 평가
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교육의 전문성의 부재를 해결하는 것은 어려운 일이 아니며, 노인교육을 위한 대학의 활성화 방안을 다음과 같이 제시해 보고자 한다.
첫째, 노인을 교육의 소외계층이 아닌 새로운 학습자로의 인식 전환이 필요하다. 노인을 복지 차원으로
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교육을 통하여 우리사회의 일원으로 성정할 수 있도록 해야 하고, 20대 청년층은 취업에 필요한 기술이나 전문교육 등이 요구되며, 30~40대 장년층은 생계와 자활을 위한 수입과 관련된 취업이나 직업훈련 등이 필요하다. 50대이상 연령대에서
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직업훈련과 고용현황 및 직업재활의 과제, 인천장애우고용 및 직업재활대책 정책토론회
홍윤기(1997), 개인장애ㆍ사회장애ㆍ장애이데올로기, 장애인에 관한 여론조사 발표회 및 세미나 자료집, 장애인먼저실천중앙협의회
한국언어병리학회(
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의 평생교육 활성화 방안에 관한 연구”, 한국교원대, 2010
- 김정진, “중소기업 인적자원개발의 개선에 관한 연구”, 충주대, 2010
- 김영종, “사회복지행정”, 학지사, 2011
- 김미란외, “근로시간 단축과 직업능력개발훈련에 대한 연구”, 한
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방안
1. 건전한 놀이문화의 정착과 청소년 노동시장 확대
2. 교정·처우프로그램의 개선
3. 대안교육 특성화학교를 통한 교육기회부여
4. 직업전문학교 등 직업훈련 프로그램
5. 치료 프로그램의 개발
제4절 국가정책적
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의 학생들이 참여하고 있다. 보통은 1년 3학기 중 한 학기는 산학협동 교육을 실시하며 나머지 두 학기는 정규학습을 한다. 평가 결과에 의하면 수학, 과학, 상업, 경제학 분야의 산학협동교육에 참여하는 학생은 더 밝은 고용전망과 소득의 향
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