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교육은 특기적성 교육시간에는 입시준비에만 열을 올리고, 정작 중요한 아이들의 진로에 대한 상담은 등한시 되고 있다. 또한 진로상담과가 있어도 그 앞은 먼지만 날린 뿐이다.
7) 교권실추의 위기
학교교육이 부실해진 요인에 대해 교사들
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중시의 풍토에서 벗어나 자녀들의 특기와 적성, 흥미가 무엇인지를 파악하여 진로지도를 해야 한다.
다. 고등학교
현재 교육적 여건으로는 어렵겠지만 그래도 대부분의 교사들이 새로운 대입제도가 바람직한 것은 인정하고 있으므로 이 제도
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교육의 중요성은 단연 제일이었다. 교육자체를 국가의 최우선 과제로 인식하고 2세들의 교육을 위해서 모든 배려를 아끼지 않는 중앙정부의 교육성으로부터 시작하여 학교에서 어린이들의 급식을 도와주는 아주머니들에 이르기까지 모든 것
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초등학생 부모, 중학생 부모, 고등학생 부모로 나누어 대상별로 교육프로그램이 마련되어 있습니다.
프로그램 내용은?
공 통 내 용
자녀 진로지도를 위한 부모역할에 중점
부모 돌아보기, 변화하는 직업세계
초등학생 학부모
자녀의 자기
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교육권 선택에 대한 침해
② 학업능력의 저하
③ 학생들의 진로지도와 생활지도의 어려움 가중
④ 사학의 독자성과 자율성 저하
5. 고교평준화 정책의 바람직한 방향
1) 고등학교 교육의 다양화를 통한 교육기획 ∙ 결과의 달
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학교현장과 로스쿨과의 연계 차원에서도 로스쿨 학생에게 ‘법과 정치’과목의 법관련 내용을 일정 시간 담당할 수 있도록 생활법(law school)강좌를 운영하여 법교육 봉사활동 시간으로 인정해 주는 제도도 적극적으로 도입 가능하다. 1.
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지도 우리나라의 교육현실은 평생학습사회를 지향하는 교육과정이 정착되기에는 오랜 교육전통과 사회구조적 요인으로 인해 많은 장애 요인이 존재한다.
그렇지만 위에서 살펴보았듯이 경북상주남부초등학교에서는 평생교육체제를 지향
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물리시술을 제공함.
비 용: 실비 1. 시각장애는 무엇인가?
2. 기관방문- 혜광 학교
3. 특색 사업
4. 이료교육
5.중증·중복장애학생교육
복지관에서의 전환 교육
1. 직업재활
2. 직업능력평가
3. 직업훈련
4. 직업적응훈련
5. 보호작업
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교육 과정과 기본 교육 과정
연간 기준 수업 시간수의 확보, 치료 교육 활동 교육 과정의 편성운영, 재량 활동 교육 과정의 편성운영, 특별 활동 교육 과정의 편성운영
2) 국민 공통 기본 교육 과정
시각 장애, 청각 장애, 지체부자유 학교 초등
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․지압, 전기치료, 한방, 침구, 이료시술 임상, 진단, 실기실습 등 주로 안마와 침술을 중심으로 이루어져 있다. 1.우리나라 장애청소년교육의 현황
2. 우리나라 장애청소년교육의 문제점
3. 우리나라의 장애청소년교육 발전방향
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