|
아동상담의 문제와 목표
1. 아동상담에서 다루는 문제
2. 아동상담의 목표
IV. 아동상담의 유형
1. 상담방식에 따른 분류
1) 대면상담
2) 통신상담
2. 상담형태에 따른 분류
1) 개별상담
2) 집단상담
3) 가족상담
* 참고문헌
|
|
|
집단치료와 달리 집단상담은 무겁고 기계적이기만 해서는 안 되며 활기찬 분위기를 가능한 한 형성해주는 것이 바람직하다.
Ⅳ 참고문헌
- 이장호외, “상담심리학의 기초”, 학지사, 2002
- 이수연, “상담방법에 따른 집단미술 상담사례 비
|
|
|
심리사회적 개입
정서적 정신적 문제를 가진 장애인이 직장에 잘 적응하도록,
행동치료, 놀이치료, 미술치료, 치료레크리에이션, 심리극,음악치
료 등을 관련 전문가들이 효과적으로 수행할 수 있도록 지원하거
나 혹은 관련 전문가들과 연계
|
|
|
심리학, 박영사
최옥채외(2009) 인간행동과 사회환경 제3판, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동기의 부적응 행동
1. 부적응 행동의 개념
2. 부적응 행동의 분류
3. 부적응 행동에 영향을 미치는 요인
4. 부적응 행동의 종류
5. 부적응 아동을 위
|
|
|
청소년 정신건강 문제에 대한 대책
Ⅳ. 학교 정신보건 프로그램
1. 청소년과 일하는 정신보건사회복지사의 준비
2. 학교 정신보건 프로그램
-개별접근방법
-집단상담 프로그램
-가족치료접근방법
-또래상담접근방법
*참고문헌
|
|
|
미술치료
3) 프로이드의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 놀이치료
4) 왓슨의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 독서치료
5) 로저스의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 인간중심 상담
|
|
|
있는가? 죽음과 호스피스
Ⅰ. 죽음
1. 죽음의 개념
2. 죽음에 대한 인식
3. 노인의 죽음불안
Ⅱ. 호스피스
1. 호스피스의 개념
2. 호스피스의 대상과 케어서비스
3. 호스피스 케어의 종류
4. 호스피스 팀
5. 호스피스의 기본 원리
|
|
|
개념과 정의
2. 스트레스 유발요인
3. 특수학교 교사의 직무스트레스
4. 교사의 직무스트레스와 탈진
제 12장 특수아동의 부모심리
1. 특수아동과 부모
2. 특수아동 부모의 심리 . 사회적 갈등
3. 특수아동 부모의 권리
4.
|
|
|
, 심리분야의 가상적 주제 제시
3. 내용분석 절차를 단계별로 간략히 제시하시오
13장 사례연구- 연습문제
3. 사례연구의 절차를 단계별로 간략히 제시하시오.
3. 교육 분야의 사례연구 1 편을 찾아 요약 설명 하시오
|
|
|
문제의 원인
4. 가정폭력이 아동학대에 미치는 영향
5. 가정폭력에 노출된 아동 문제의 결과 – 이상행동
6. 가정폭력에 노출된 아동 문제의 해결방안
1) 놀이치료
2) 미술치료
3) 음악치료
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
