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통신대학교, 1990
2. 김홍주 이원희, “교육과정 통합과 교육목표 설정”.
통합교과 및 특별활동 연구, 5, 21-40, 1989
3. 김종건 외, “통합교과의 교육과정-교과서 구조 개선 연구”, 교육과정 개정연구회, 1996
4. 김대현, “교과의 통합적 운영”,
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학교에서처럼 체계적으로 지도하지 못할 경우가 많으므로 교육과정에 근거하여 6년 동안 지속적으로 실과 교육이 반드시 이루어져야 하겠다.
타교과 학습지도, 특별 활동, 재량 활동, 현장 체험 학습 활동, 홈프로젝트, 특기 적성 교육 활동과
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과정,
5. 전라남도 교육청, 영어교육을 위한 인터넷 활용에 관한 연구
6. 최진황(1985), 영어수업모형과 교실영어, 서울 : 민족문화문고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어과교육의 목표
Ⅲ. 영어과교육의 내용
1. 언어 기능
2. 의사 소통 활동
3. 언어 재
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활동 참여의 이점을 지적
2) 에딘버러 포상 프로그램
영국의 특별활동 주요 프로그램으로는 Cadets, Educational visits, Community work, Duke of Edinburgh scheme 등을 들 수 있음.
영국의 특별활동 프로그램이 단순히 학교 교육과정의 연장에 그치는 것이 아
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활동 계획서 작성
6. 프로젝트 해결 활동 지도
7. 결과물 작성 및 표현
8. 프로젝트 활동 평가
9. 개별 프로젝트 학습
Ⅷ. 프로젝트학습(프로젝트중심수업, PBL)의 교수학습방법
1. 1단계 : 시작 단계
2. 2단계 : 전개 단계
1) 현장 견학을 위한
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학교 교육과정 연간 계획 : 통합 단원 구성 후 시간표 조정- 여러교과의 내용이 복합되어있고, 교과간 구분이 없이 전
개되기 때문이다.
③ 재량시간의 문제 중심 탈교과 통합
교과나 특별활동의 보충, 심화 학습이나 학교자체의 교육과정에
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특수교육 발전 5개년(2002-2006) 종합계획(안), 교육인적자원부 내부자료
◈ 김삼섭(1997), 장애인의 직업적 성공 관련 요인에 관한 연구, 특수교육논집, 3, 공주 : 공주대학교 특수교육연구소
◈ 이상우(1999), 지역단위에서의 특수학교 교육과정 적
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활동시간(창의적 재량활동 중 범교과학습) 및 특별활동시간에 금연관계 지도를 할 수 있도록 보건 또는 도덕 교육이 학교교육과정에 편성되어 전담 지도교사로 하여금 집중적으로 지도할 수 있게 하여야 한다.
아울러 관련 교과(도덕, 윤리,
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교육과정 운영에 대한 요구는 교육의 근간을 흔드는 일이다. 그러므로 교육과정의 정상화를 위해 교육과정 운영에 대한 전반적인 관리체계가 마련되어야 할 것이며 이를 위한 지원도 함께 동반되어야 할 것이다. 또한 유치원은 학교이며 초
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교육과정이
이전의 교육과정보다 교사들의 준비와 노력이 더 필요하지만, 이를 뒷받침할 교사의 업무
부담은 오히려 증가하여 자율적인 운영을 할 엄두를 내기 어려웠다.
따라서 시.도교육과정 편성. 운영지침이나 학교교육과정은 형식적
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