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증거를 찾고 그것에 대해 운운하며 살아가고 있다는 것을 알기 때문에 창조론을 믿는 사람들이 이 책을 한번 쯤 읽어야 할 필요가 있다고 생각하게 되었다. 이 책이 단지 창조론으로써 진화론을 반박하는 내용이 아니라 진화론의 내용을 ‘과
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창조를 믿지 못하는 가장 큰 걸림돌이 되어왔다. 그러나 방사성 동위원소 연대측정의 실상을 알게 된다면, 당신은 매우 놀랄 것이다.
『궁금해? 궁금해! 』 는 총 13장 여섯 개의 주제로 구성되어있다.
1) 창조론과 진화론의 의미
2) 노아 홍수
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진화의 증거가 될 수 없으며, 진화의 중간단계인 화석이 매우 적으며, 두 가지 동물 종료의 특징을 갖고 있다고 해서 모조건 중간단계의 생물은 아니라는 것을 근거로 진화론의 타당성을 주장하고 있다.
나는 진화론과 창조론 모두 타당하다
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창조하신 후에 태양을 창조하셨다고 말씀한다. 그러나 진화론에 의하면, 태양이 존재한 후에 식물이 출현한다. 오랜 지구 창조론자들은 창조주간의 하루는 장구한 지질시대를 나타낸다고 생각하고 있다. 하지만 셋째 날에 창조된 식물들은
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창조론이 맞는지 진화론이 맞는지는 아무도 모릅니다. 또 새로운 가설이 나올지 아무도 모르는 일입니다.
실제로 이 밖에도 외계인창조설, 돌연변이설 등 여러 가지 이론이 많이 있습니다. 아직 인간은 너무나 나약한 존재 입니다. 또 외계인
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진화론의 양면을 종합해 볼 때 가능하다고 본다.
참고문헌
1) 권오길 외. 일반생물학. 강원대학교출판부. 2004
2) 최혜선 외. 생명의 기원과 진화. 울산대학교출판부
3) 마이클 덴턴. 진화론과 과학. 한국창조과학회. 1994
4) 로버트 A외. 생명과학의
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창조는 충분히 증명된다. 진화론은 무신론자들이찾아낸 '신화'이다. 이 세상과 만물은 진화되어 나타난 것이 아니라 하나님에 의해 창조되었다. *** 창조,진화 그리고 화석 ***
I. 창조론의 예상과 진화론의 예상
II. 화석의 증거
1. 캄
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한다. 두 가지 학설 모두 가설이기 때문에 어느 쪽이 확실한지는 밝힐 수 없는 부분이다. 이렇듯 창조론에도 가능성이 있는 것이다. 그렇기 때문에 공립학교에서는 진화론뿐만이 아니라 창조론의 교육도 필요하다고 생각한다.
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진다.⑤냉장고에 보관한다. 이 각 과정을 과학적으로 설명해 보시오.
12. 기린의 목이 긴 이유를 다윈의 `진화론'과 라마르크의 `용불용설'로 설명해 보시오.
- 수고하셨습니다 - I. 생명의 화학적 기초
II. 세포
III. 에너지
IV. 유전자
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배우는 각종 창조론의 증거들을 살펴보며 종교와 과학의 관련성을 좀 더 알아가는 그런 과목이였다. 마지막에 주는 독후감 쓰는 과제를 하며 이 책에 개요와 줄거리들을 정리하는 과제여서 힘들었지만 보람차게 독후감을 쓴 거같다.
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