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자연성 또는 자연의 원리에 따라 전개되어야 한다.
참고문헌
김정환·강선보, 교육철학, 박영사, 1998
김수동, 루소의 자연주의 교육사상, 문음사, 1997
백찬욱, 자연주의 시대의 사실주의에 대한 편차, 한국프랑스학논집 제56집, 2006
서재복, 교육
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철학, 철학과현실사
4. 안재훈(1998), 지혜를 얻는 철학여행, 새날
5. 오트프리트 회페(2001), 철학의 거장들 2, 한길사
6. C. 프리틀라인, 강영계 역(1985), 서양철학사
7. F. 코플스톤(1998), 합리론, 서광사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 합리론(합리주의)의 원칙
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철학
1. 독일
2. 영국
3. 프랑스
Ⅳ. 서구(서방, 서양)의 시
Ⅴ. 서구(서방, 서양)의 행정체제
Ⅵ. 서구(서방, 서양)의 인권사상
Ⅶ. 서구(서방, 서양)의 인권제도
Ⅷ. 서구(서방, 서양)의 자활지원제도
Ⅸ. 서구(서방, 서양)의 세계화
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생각한다, 그러므로 나는 존재한다.'
Ⅳ. 데카르트의 방법적 회의
1. 회의주의의 유래
2. 데카르트의 출발점- 확실성에의 열망 『직관과 연역』
3. 『방법적 회의』의 본격화
Ⅴ. 데카르트의 합리론
Ⅵ. 데카르트의 영향
참고문헌
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사실주의, 마로니에북스, 2007
Edwin Wilson·Alvin Goldfarb, 김동욱 옮김 - 세계 연극사, 한신문화사, 2000 Ⅰ. 리얼리즘 시(사실주의 시)
Ⅱ. 네오 리얼리즘(신사실주의)
1. 네오 리얼리즘의 정의
2. 대표적 감독과 작품
1) 로베르토 로셀리니
2)
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사실주의(Realism)1) 당시 사회의 모순이 작가들에게 의식되기 시작하였다.
참고문헌
○ 김수동(1997), 루소의 자연주의 교육사상, 문음사
○ 강승규·박의수·정영수·강성보, 교육의 역사와 철학, 동문사
○ 신득렬·이병승(2004), 쉽게 풀어쓴 교육
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자연주의 문학, 서울대학교 출판부 Ⅰ. 고전주의 문학
1. 모방론
2. 이성
3. 인본주의
4. 형식성
5. 비극성
Ⅱ. 낭만주의 문학
1. 상상력의 세계를 중요시
2. 자연을 사랑하는 것이 특징
Ⅲ. 사실주의 문학
Ⅳ. 자연주의 문학
Ⅴ.
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철학의 정의
(1) 철학은 학문이다.
(2) 철학은 기초학문이다.
(3) 철학은 보편학문이다.
(4) 철학은 이성학문이다.
(5) 철학은 비판적 학문이다.
Ⅲ. 결론
1. 철학과 개별과학
2. 철학과 과학의 차이
(1) 개별과학은 경험적
(2) 개별과학
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철학의 이해와 기독교 변증, 신앙과지성사 2002 1. 기독교 철학의 정의
2. 기독교 철학의 본질
3. 기독교철학의 성격
4. 기독교 철학의 전거(典據)
5. 기독교 철학의 대상과 기원
6. 기독교 철학과 인류의 범죄
7. 기독교 철학
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자연주의적 인간관
2. 합리주의적 인간관-비인격적 인간관
1) 정복지향적 인간관
2) 평등주의적·개인주의적 인간관
3) 비판적 인간관
3. 크리스트교적 인간관
Ⅶ. 서양의 인간관의 역사적 변천
1. 이성적 인간관의 전개
1) 고대의 이성적
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