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로 그리스·로마의 시인들을 선택한다는 것이 곧 불어를 버리고 라틴어로 그을 쓰라는 의미는 아니다. 롱사르와 뒤 벨레는 프랑스 시인들의 통속성과 함께 死語의 사용도 시를 위협하는 요소로 보아서 고려에 넣지 않았다. 그들은 시를 고양
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파랑가.
20세기는 전쟁과 혁명의 시기이다. .
이런 전쟁과 혁명에 늘 연루된 인물... 기 파랑. .
언어연구학자....,, 이념적 주류에 몸을 띄우지 않은 인물. .
마르크심즘이든지 프로이디즘은 인간의 자유라는 것에 적대저이다. 그의 삶을 일관 해
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파협채
오대사통속연의 4회 강회정은 망루를 세워 노주를 포위하고 이존욱은 병사를 동려하고 협채를 격파하다
第五回 策淮南嚴可求除逆 戰薊北劉守光殺兄
제오회 책회남엄가구제역 전계북유수광살형
오대사통속연의 5회 회남
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파랗게 달빛이 쏟아지는데
가난하다고 해서 두려움이 없겠는가.
두 점을 치는 소리, 방법대원의 호각소리,
메밀묵 사려 소리에 눈을 뜨면
멀리 육중한 기계 굴러가는 소리.
가난하나고 해서 그리움을 버렸겠는가.
어머님 보고 싶소 수없이 뇌
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난하게 살고 있는 가정이란 공간을 설정한 것이 이런 연민을 불러일으킨다.
화자는 여기가 지상이라고 거듭 규정하면서 지상적인 현실에서는 고난이 늘 함께할 수밖에 없는 상황을 시인하고 아이들에게도 그런 점을 말하고 싶어한다. 나는
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파 입체파 등을 비롯한 서구 각 유파의 모더니즘 사조들이 문단의 관심 대상으로 부각되고 있었으며 이러한 분위기는 그대로 한국 문단에까지 전달되었다. 김기림, 정지용, 김광균, 신석정 등 일군의 신진 시인들은 종래의 것과는 다른 새롭
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시인의 내면의식 부정적 현실과 공동체 의식의 세계를 통해 펼쳐진다.
또한 이때 동인지의 출간을 통해 문단이 형성되고 각기 다른 유파를 형성하였다.
3) 대표적인 시인과 시
이 시기의 대표적인 시인으로는 김소월, 한용운, 이상화, 임화 등
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박목월 시의 리듬의식 연구》 문지혜. 인제대학교 교육대학원 2003 <질문1> 시에서 ‘리듬’은 어떤 역할을 하는가?
<질문2> 시의 ‘리듬’은 무엇으로 이루어지는가?
<질문3> ‘리듬/운율/율격’의 개념과 그 차이는 무엇인가?
<질문4>
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, 텨……ㄹ썩, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정지용의 생애와 작품세계
2. 작품해석
1) 유리창1
2) 바다9
3) 장수산1
3. 작품 지도방안
1) 교과서에서는 어떻게 가르치고 있는가?
2) 작품 지도방안
Ⅲ. 결론
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