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아동복지 행정체계
1. 중앙정부
2. 지방자치단체
II. 아동복지 운영체계의 원칙
III. 아동복지의 운영체계
1. 아동복지의 공공조직
2. 아동복지의 민간조직
IV. 아동복지 유형별 기관
1. 민간기관
2. 국제기구
* 참고문헌
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년부터 국고보조금 지원을 중단하고 해당 지자체
에서 운영하도록 하고 있다는 점, 전문 인력의 부족, 프로그램 기획 및 홍보부
족이라는 객관적, 주체적 여건 속에서 근로청소년들에 대한 교육과 복지 혜택
제공이라는 본래의 설립 취지를
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청소년 프로그램 편람」, 교육과학사, 1988.
◈ 김동배, 조학래, 「청소년자원봉사의 길잡이」, 동인, 1996.
◈ 박희수, 「학생 봉사활동의 운영 방향」, 경기도교육청 중등교육과
◈ 고양 YMCA 「우리마을 청소년이야기·Ⅱ」, 민미디어
◈ 청소
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청소년 수련관(복지관) 공원 및 놀이 공간 시설과 운영
3)③ 학교 환경 유해 환경 정비 활동 강화 및 시민의식 계도
3) 대안 학교 설립 및 운영 자원
(다)(1) 대안 학교 설립
(라)(2) 일반 학교에 대안 교육 프로그램 개발 보급 - 중퇴생 예방 청
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프로그램 도입
2) 교사의 인식 변화
3) 학교 교과서의 역할
4) 태권도 본질에 대한 개념적 정립을 통한 학문화 작업
5) 체육 교과서의 재구성
6) 행정 기관 지원 및 제도적 개선
7) 체육교사의 양성과 임용제도
8) 교원 연수를 통한 태권도 교
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청소
도서관 지원
접수안내, 도서대출, 도서카드 정리, 청소
관공서 지원
민원안내, 사무보조, 청소, 행사지원
사회단체 지원
프로그램(레크레이션)지도, 행사안내 및 지원, 사무보조
기타
금품지원
저소득 주민 생계비, 의료비 등 지원
물품지
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청소년 유해환경 정비
청소년들이 약물로부터 유혹당하지 않도록 하기 위해서 그 원인이 되는 요인들을 사전에 제거함과 동시에 청소년들이 건전하게 활동할 수 있는 터전과 수련거리를 마련하며 건전한 청소년 문화를 창달해야 한다.
사 례
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프로그램이 제공되어야 한다.
3) 봉사활동의 결과위주에서 봉사활동을 위한 준비와 과정중심으로 초점이 전환되어야 한다.
4) 급격한 사회변화를 포함할 수 있는 봉사활동 프로그램이 개발되고 시행되어야 한다.
5) 청소년봉사활동의 체계화
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청소년 문화교류 프로그램과 수련활동 프로그램이 개발운영되어야 한다. 특히 공동체 의식을 함양할 수 있는 놀이 프로그램을 개발하여 실시할 필요가 있다. 집단따돌림은 청소년들 간에 공동의 관심영력이 결여되어 있음으로 나타나는 현
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