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청소년 정책 수립 및 시행을 위란 조건을 정비하여야 한다.
:청소년 관련 부서간의 책임소재와 역할분담도 불분명하고 협조체제도 민첩성을 가 지지 못해 효율적인 집행이 어렵게 되어 있다. 비행청소년 중심의 치료적, 소비적 정책에서 탈
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청소년 흡연실태
1) 청소년 흡연실태
2) 청소년 흡연피해
3) 청소년 흡연에 영향을 미치는 요인
(1) 사회적 요인
(2) 학교요인
(3) 또래집단요인
(4) 가정요인
2. 담배제조회사의 숨은 의도
3. 청소년흡연 대책방안
1) 학교금연 교육의 실태
2
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의식을 심어주는 것이다.
Q : 단속이 능사는 아니라고 보는데요?
A : 미성년자 윤락문제 해결은 단속만으로는 안된다. 후속조치를 해줘야 한다. 청소년들이 가정 에 복귀할 수 있도록 도와야 하고, 취업도 연결해주고, 망가진 정신도 고쳐줘야
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청소년을 대상으로 하는 조정이 적절하다.
Ⅴ. 결론
이상과 같이 청소년관계의 체계, 이 관계법을 통한 청소년의 육성 활동, 복지, 보호 등의 청소년정책을 기술하였다.
무엇보다도 가장 중요한 것은 모든 청소년이나 지도자(교사, 청소년상
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청소년을 대상으로 하는 조정이 적절하다.
Ⅴ. 결론
이상과 같이 청소년관계의 체계, 이 관계법을 통한 청소년의 육성 활동, 복지, 보호 등의 청소년정책을 기술하였다.
무엇보다도 가장 중요한 것은 모든 청소년이나 지도자(교사, 청소년상
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청소년과 기성세대 사이에는 의견충돌이 생겨나게 마련이다. 교사나 부모는 청소년기의 이러한 특성을 잘 파악하고 그들로 하여금 올바른 도덕관과 가치관을 형성하도록 잘 지도해야 하며, 특히 교우 집단의 선정에 많은 관심을 가져야 한다
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교사를 최근 많이 뽑고 있는데, 이를 더욱 늘여서 학교 내에서 발생하는 작은 문제도 놓치지 말고 상담교사가 학생들과의 상담을 통해 해결 할 수 있도록 해야 한다.
3. 매체의 건전성 확보
최근 청소년들의 여가시간은 대부분이 TV나 인터넷이
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교사, 임시교사 임명
cf) 교사임용은 교육감이
② 생활지도 에대한 총체적인 책임
③ 학생이 징계, 교사의 근무평정 확인
④ 통합적기능 수행
⑤ 수업장학 전개주체 제1절 생활지도의 개념
제2절 상담활동
제4절 생활지도의 실제운영
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청소년들을 건전하게 교육하고 지도하는 일은 사회의 공동 노력으로 가능할 것이다.
조원들 의견 Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
제 1장 이론적 배경
1. 미혼모의 개념
2. 미혼모 발생원인의 이론적 관점
3. 청소년의 성 의식과 10대 미혼모
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교육연구 논문
▷ 이은희(2001), 21세기 소비자교육 활성화를 위한 소비자교육의 필요성과 방향 고찰, 소비문화 연구 Ⅰ. 고등학교의 금연교육
1. 청소년 흡연 동기와 요인
2. 흡연과 청소년 비행
3. 흡연행동 수준에 따른 청소년 금연지도
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