|
교사를 최근 많이 뽑고 있는데, 이를 더욱 늘여서 학교 내에서 발생하는 작은 문제도 놓치지 말고 상담교사가 학생들과의 상담을 통해 해결 할 수 있도록 해야 한다.
3. 매체의 건전성 확보
최근 청소년들의 여가시간은 대부분이 TV나 인터넷이
|
|
|
교사, 임시교사 임명
cf) 교사임용은 교육감이
② 생활지도 에대한 총체적인 책임
③ 학생이 징계, 교사의 근무평정 확인
④ 통합적기능 수행
⑤ 수업장학 전개주체 제1절 생활지도의 개념
제2절 상담활동
제4절 생활지도의 실제운영
|
|
|
청소년들을 건전하게 교육하고 지도하는 일은 사회의 공동 노력으로 가능할 것이다.
조원들 의견 Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
제 1장 이론적 배경
1. 미혼모의 개념
2. 미혼모 발생원인의 이론적 관점
3. 청소년의 성 의식과 10대 미혼모
|
|
|
교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 신세대 가치의 특징
제 2절 학교에서의 생활지도상의 갈등 구조
제 3절
|
|
|
교육연구 논문
▷ 이은희(2001), 21세기 소비자교육 활성화를 위한 소비자교육의 필요성과 방향 고찰, 소비문화 연구 Ⅰ. 고등학교의 금연교육
1. 청소년 흡연 동기와 요인
2. 흡연과 청소년 비행
3. 흡연행동 수준에 따른 청소년 금연지도
|
|
|
교육프로그램의 개발 연구』, 열린유아교육학회
10. 서영숙·황은숙(2004) / 『한부모가정과 이혼 이해교육』, 양서원.
11. 한국여성민우회(1999) / 『한부모가족 의식 및 욕구 기초조사』 Ⅰ 문제제기(한부모 가정의 증가실태)
Ⅱ 한부모 가
|
|
|
청소년의 문제 행동 진단을 위한 조사 연구」, 한국청소년 연구원, 1990
6. 조영달, 「현장교육의 개혁과 학교폭력의 방지」, 공보처, 1997
7. 홍금자, 「학교폭력과 학교사회사업의 개입」, 선문대
8. 구창모, 「청소년문제의 유형별 현황과 지도-
|
|
|
가출해서 문제 청소년이 되는 경우가 많고, 중도 탈락자의 범죄율은 1981년 이후 증가추세이며, 그리고 10명 중 3명이 범죄에 연루될 정도로 중도 탈락과 사회적 비행과의 연관성도 증대되고 있다고 한다.
그러므로 학교 교육 현장에서 본 지도
|
|
|
교육
체제 때문에 관계가 나쁘다. 가장 대화 상담을 필요로 하며 가능한 심적 갈등을
해소해 주고 도와주어야할 시기에 꽉 막혀 있으니 청소년들을 얼마나 잘못
지도하고 있는지를 알 수 있다.
교사들은 교사 나름대로 어려운 딜레마에 빠져
|
|
|
청소년들이 성인이 되어도 법 없이도 바로 나아갈 수 있게 범죄대책을 세워야 할 것이다.
*목차
Ⅰ.소년법&소년원법의 개념
1.소년법
2.소년원법
3.기타
Ⅱ.소년원법 시행규칙
1. 제정이유
2 규칙의 내용
Ⅲ.교육
1. 교정교육
Ⅳ. 청소년 기본법 1
|
|
메뉴펼치기
