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폭력 대처를 위한 대토론회” 자료.
김준호
1997.10, “학교폭력의 실태와 대책”, 범죄방지포럼 제4호, 한국범죄방지재단.
서거석
1997.10, “소년비행의 동향과 대처방안”, 범죄방지포럼 제4호, 한국범죄방지재단.
윤 진
2020년, “청소년의
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학교측도 함께 책임-를 배상하라.’고 판결(서울중앙지법 민사, 2005 02)
6)청소년 보호 단체
청소년 폭력예방재단(http://www.jikim.net/)-상담, 수호천사, 교사연수
학교폭력대책국민협의회(http://www.ttastop.org)-상담, 자료실
청소년보호위원회(국가청
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청소년 복지론 Social Welfare with Youth (제3판, 2010.7.25)
저자 : 홍봉선, 남미애 공저
출판사 : 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념과 유형
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력의 특성과 당면문제
4. 학교폭력의 실태와 대책
참고
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청소년의 문제행동 개관
국가통계포털 홈페이지, 학교폭력 통계자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과거 학교폭력과 현재 학교폭력의 공통점과 차이점 및 현재 학교폭력의 특징
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력을 근절하기 위한 대책(
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학교폭력 지킴이(mini-pol)교육을 통해, 학교폭력예방에 주력하고 있다.
미니폴(mini-pol)이란 방학기간 중 봉사활동을 희망하는 학생을 대상으로 청소년범죄예방교육, 학교폭력지킴이의 역할, 청사견학, 호신술, 서장과의 간담회, 형사멘토ㆍ멘
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학교폭력 예방 및 학생의 이해, 글누림, 2021
조경자·안진숙 저, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 정민사, 2020
김명자 저, 청소년의 학교폭력행위 예측모형 구축, 전남대학교, 2019
유형근·정연홍 외 4명, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사, 201
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청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년 학교폭력 개념과 유형을 설명하고 학교폭력근절 개선을 위한 대책방안을 토론해 보세요.
I. 학교폭력의 개념
II.
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학교에서의 안전관리
1. 학교안전관리
1) 수업 및 교외생활 중의 안전관리
2. 학교폭력관리
1) 학교폭력의 정의
2) 학교폭력의 특성
3) 폭력피해 징후
4) 폭력피해의 유형별 대처
5) 학교에서의 대응
6) 학교폭력의 예방대책
3. 성
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청소년복지지원법
2003. 12. 30. 개정
(38) 청소년활동진흥법
2003. 12. 30. 제정
(39) 영유아보육법 개정
2004. 1. 8.
(40) 건강가정기본법 제정(2004. 1. 29)
(41) 농어촌 주민의 보건복지증진을 위한 특별법 제정(2004. 1. 29)
(42) 학교폭력예방및대책에관
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폭력을 행사하는 아이들에 대해서 훈육할 수 있는 지역사회가 되어야 한다.
8. 학교폭력청소년 문제를 정리하면서
학교폭력은 분명 사라져야 한다. 그러나 그 대안은 새삼스러운 대책이나 갑작스런 정책변화에서는 기대하기 어렵다. 오히려
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