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학교폭력 근절 및 청소년 선도 다짐대회(07.6.11)
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교장에 밀가루 세례 등 잇단 학교 폭력 물의 2007-05-31 (광주 인화학교_)
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심각해지는 학교 밖 10대 폭력, 대책은 없나?(고등학생 사례 후 2007-03-21)
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유명무실 학교폭력예방법 개정 시급 2007-03-13
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청소년의 생계지원, 장학금지원, 취업알선, 고충상담지도 등도 청소년복지의 영역이 될 것이다.
ㅇ 비행청소년의 교정복지로 국가에서는 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률안 제정하고, 교정복지로서 소년원 법 시행, 스쿨폴리스 제도 시행
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학교에서 이렇게 학교폭력을 부추기는 역할들을 하고 있다. 학교폭력을 근절하기 위해서는 청소년들의 폭력의식을 건전한 방향으로 유인 할 수 있도록 체계적인 교육가 지도가 이루어져야 하고, 학교폭력 예방을 위한 구체적인 대책들이 제
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청소년들을 사랑하는 분위기가 조성되면 학교폭력도 자연히 줄어들 것이다.
학교폭력 문제를 근본적으로 해결하기 위해서는 일시적인 사건에 대응하는 체제를 탈피하고, 예방과 실태조사처방이 함께 어우러질 수 있는 지속적인 대책이 사회
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) 사례연구
7. 왕따(집단따돌림) 원인분석
1) 집단 따돌림의 사회 심리적 원인
2) 가정 요인
3) 학교 요인
4) 사회 요인
8. 왕따(집단따돌림) 대처방안
1) 상담·치료 대책
2) 제재·보호 대책
9. 왕따(집단따돌림) 예방법제안
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학교폭력을 예방할 수 있는 가장 근본적인 대책이 아닌가 생각된다. 이 문제에 대해서는 우리 함께 고민해 봐야 할 것이다.
참고문헌
김태연·장광숙(1994), 「발달심리학」, 박영사.
오윤선(2006), 「청소년의 이해와 상담」, 예영커뮤니케이션.
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풍토를 만들어 가야 한다. 그럴 때 비로소 학교 폭력은 설자리를 잃게 될 것이다. Ⅰ. 서론
◎ 이론적 배경
◎ 사전적 의미
◎ 연구 목적
◎ 연구 방법
◎ 의의
Ⅱ. 본론
◎ 현황
◎ 사례
◎ 문제점
◎ 대책
◎ 발전 방안
Ⅲ. 결론
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다양하지 못하고, 퇴원 후 환자관리가 제대로 이루어지지 않고 있어 가정, 학교에서의 예방 전략과 교정시설에서의 치료전략에 맞추어 통합적으로 체계적인 대응책이 모색되어야 한다.
(5) 청소년 사이버 범죄대책
청소년의 사이버 범죄를
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청소년의 특성
Ⅲ. 집단 따돌림의 실태 및 현황
Ⅳ. 집단 따돌림 대책
1. 집단 따돌림의 대책에 대한 역할
1) 학교 및 학급 차원에서의 역할
2) 가정에서의 역할
2. 집단 따돌림에 대한 대책
1) 개인적 대책
2) 가정
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청소년 임파워먼트 프로그램의 학교폭력 예방 및 대처 인식에 관한 연구」, 곽금연, 한양대학교 석사학위논문, 2009 1. 서론
2. 본론
(1) 학교사회복지실천 관점
(2) 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향의 사례
3. 결론
4.
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