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아동의 주요 임상적 특징 및 진단
1. 자폐아의 주요 임상적 특징
2. 사회성 행동 관련 특징
3. 말(speech)와 언어(language)
4. 의례적(ritualistic) 행동과 동일성에 대한 고집
5. 자폐증의 다른 특징들
Ⅳ. 조기교육의 중요성
Ⅴ. 자폐증 아동 교
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별 심화 과정의 설치, 운영
4. 과목 선택형 수준별 교육과정에서의 일반 선택 과목의 설치, 운영
5. 학교 재량 시간 및 학생 재량 시간의 확대
Ⅵ. 영재교육과 창의적문제해결력
1. 확산적 사고 기법
1) 브레인스토밍
2) 체크리스트(Checklist)
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본론
1. 아동관찰의 종류
1) 일화기록
2) 체크리스트
3) 사건표집법
4) 포트폴리오
2. 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유
1) 포트폴리오
2) 전자 포트폴리오를 선택한 이유
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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건강
3) 사회적 건강
7. 유아교육현장에서의 건강교육의 문제점
1) 건강 관련 보육시설 및 인력 여건의 문제점
2) 보육시설 아동의 주요 건강 및 영양문제
8. 유아교육현장에서의 건강교육의 개성방안
9. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과정 편성·운영, 교육부지정 교육과정 연구학교 연구보고서
경상남도 교육청(1996), 학교 재량시간 교육과정 편성(Ⅰ)(Ⅱ)
교육부(1999), 특별활동·재량활동 교육과정의 편성과 운영, 서울 : 선명인쇄주식회사
박순경 외(1998), 초등학교 재량활동
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별활동·재량활동 교육과정의 편성과 운영, 서울 : 선명인쇄(주)
○ 교육부(1997), 특별활동 교육과정, 교육부 고시
○ 김영곤(2001), 학교 특별활동 운영계획 수립 절차의 실제, 우수교육활동 프로그램, 전라남도교육청
○ 박경묵·정태근·박한숙
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위함이다.
- 부정맥, 전도장애, 심방 및 심실의 비대, 심질환, 심근경색증, 약물중독 및 전해질 불균형, 심장수술 후, 심박동기 삽입 후 등
순서/
방법
① 환자와 보호자에게 목적과 방법을 설명한다.
② 환자를 침대에 앙와위로 ER check list
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간호
-골절(Fracture)
-척추관협착증
(Spinal stenosis)
-척추골절전위
(Spondylolisthesis)
-척추증(Spondylosis)
-수술명;
Decompression &
Instrumentation
골절- 외력에 의해 뼈 일부의 연속성이 단절되는 것. 따라서 금이 간 상태도 골절이라 할 수 있다. 종류: 대부분
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간호기록지에 기록한다.
1) 날짜와 시간
2) 기관절개 부위 상태
3) 분비물의 양, 색, 냄새, 점도
4) 대상자의 호흡양상과 반응
기관절개관 내.외관 흡인을 통해 특이한 냄새 없는 색 Thick한 객담 분비물 -ml 흡인함.
기관절개관 내관을 새관으로 교
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별하기 위해
3) 순환계 질환 검사
Holter monitoring
심전도를 변형한 형태의 검사로 24시간 생활 심전도를 검사.
일상생활중에 일어나는 건헐적인 부정맥을 진단하기 위해 이용하는 홀터 모니터링 검사는 대상자가 일상생활을 하면서 심전도를 검
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