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윤리적인 속성을 유지해야 한다. 흔히 경제체제와 도덕성은 의미상 모순되는 것처럼 보이기도 하지만, 경제 자체는 도덕과 무관하지 않으며 경제법칙뿐만 아니라 인간에 의해서도 좌우된다. 즉, 자본주의 체제를 제대로 시행하기 위해서는
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초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간의 국민공통 기본교육과정과 고등학교 2,3학년의 선택중심 교육과정으로 조정하고, 국민공통 기본교육과정에는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어의 10개 교과만 포함
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윤리를 갖게 하고 , 나아가 환경적으로 바람직한 의사 결정과 실천적 활동을 이끌어 내려는 교육적인 활동”
지식의 교육이라기보다 가치, 태도, 기능, 실천력의 함양에 중점을 둔 목적과 목표설정 1. 환경 교육의 필요성과 목적
2. 환
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도덕적 융통성을 갖는다.
(단계6) : 보편적인 윤리적 원리지향 - 옳은 행동은 자신이 선택한 윤리적 원리와 일치하는 양심에 의해 결정된다.
Kholberg의 도덕성 발달에 있어서는 연령경향과 단계의 불변성이외에도 문화적 보편성의 문제가 언급
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윤리적 품성의 배양에 있다고 보아야 할 것이다. 지도층 스스로가 먼저 윤리적으로 완성될 때 그들이 행하는 모든 행위는 정당화될 수 있을 것이다. 또한 신분이나 환경에 얽매이지 않고 스스로 덕과 인품을 쌓으면 선비가 될 수 있다는 것을
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초등학교 졸업자 순으로 보이고 있다.
④청소년 비행의 시기는 계절별로 보아 4∼6월에 가장 많은 것으로 나타났 다. 그 다음이 7∼9월로 나타났다.
2. 청소년문제의 교육적 과제
①가정에서는 부모, 학교에서는 교사가 청소년을 하나의 독립된
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도덕발달이론, 백의
송명자(1995). 발달심리학. 서울: 학지사.
이경화, 고진영,『아동발달과 상담』, 학문사, 2001.
“피아제(Jean Piaget)”, Margaret Boden, 서창렬 역, 시공사, 2004 Ⅰ. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시
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도덕적 원리를 중시하는 학설
퍼즐학습은 역사적 사실이나 인물 등의 개념을 부여하여 개념을 획득하는 마인드 맵과 더불어 많이 이용되고 있는 수업모형이다. 학생들은 퍼즐을 풀어보면서 수업의 경과에 따라 망각 된 개념들에 대해 다시금
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윤리적 가치의 추구에 대해서도 설명하였다.
처음으로 문학작품의 도덕성에 대해 설명하였다. 문학교육은 개인적인 자기 완성에 이를 수 있는 인격체로서 성장할 수 있도록 한다는 것이 될 수 있다는 것이다.
그 다음으로는 윤리성의 위계 문
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윤리적 도덕적 기준을 가지고 있다.
(13) 적개심이 없는 유머 감각
이해와 미소와 고개를 끄덕이게 하는 생각이 깊은 종류의 유머이다. 이것은 건강한 사람들만이 이해 할 수 있다.
(14) 창조성
편견 없이 똑바로 사물을 보는 어린이들의 천진난
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