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- 역할극 창작 학습지 제시
- 이때, 다른 학생들은 집중하여 상대방의 역할극을 감상하도록 지도한다.
- PPT
(사진자료)
- 플레쉬
(우리 힘으로
해결해요 2)
- 교과서
- 그림그릴 종이
- 수행평가계획 -
성 취 기 준
평 가 기 준
평 가 방 법
평 가
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좋다고 진언, 이성계는 원래 계룡산 주변을 도읍지로 하려고 하였으나 이런 여러 가지 이유를 감안, 한양을 도읍으로 정하게 되었다.
사회과 수업모형 I
(문제해결학습, 탐구학습)
강의명 :
강좌반 :
담당교수:
모둠조 :
모둠원:
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사회?문화적 특성
3) 경제적 특성
4) 인적 특성
4. 3학년 사회과의 내용 개관
1) 고장의 모습과 생활
2) 고장 생활의 중심지
3) 고장 생활의 변화
4) 살기 좋은 고장을 위한 노력
Ⅲ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 초등학교사회과교육
Ⅳ.
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초등학교 교육 과정해설(1), 서울특별시인쇄공업협동조합.
◐ 한국교원대학교(1999), 신 교장학(제4차자격연수교재), 한국교원대학교종합교원연수원.
◐ 한국교원대학교(2007), 신 교장학(제2차자격연수교재), 한국교원대학교종합교원연수원.
강
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사회
3-1
1. 우리고장의 모습
우리고장의 지도를 보고, 고 장의 모습 특징 알기
우리 마을의 그림지도 그리 기
전개
(활동 2단계)
5′
12%
도덕
4-1
6. 서로 돕는 생활
경쟁과 협동의 의미를 이 해하고 경쟁과 협동의 조 화를 위해 노력하기
전개
(활
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