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예술사전>(중), 과학백과사전종합출판사, 1991.
강진, <성황당식 혁명연극 리론>, 문예출판사, 1985.
강진, <주체극문학의 새 기원>, 문학예술종합출판사, 1996.
김정일, 연극예술에 대하여, <김정일선집> 9, 조선로동당출판사, 1997.
김
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하나와 블록을 더 이어 함께 놀이한다.
발달평가
속상해하는 표정을 짓는 친구의 모습을 보고 친구의 감정을 인식하고 OO도 공감하고 놀잇감을 나누어 주거나 함께 놀이했다.
예술경험
오후 자유놀이를 하던 OO는 친구들과 재미있게 놀이하고
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하는 것을 가능하게 하는 기본적인 인격의 바탕이 될 것이므로, 이에 대해 체계적 관심과 연구를 해야 할 뿐 아니라 이를 교육현장에 접목시켜야 할 것이다. 결국 유아기의 기본 생활교육은 전인 발달의 맥락에서 통합적이고 총제적으로 이루
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은 풀벌레를 발견하고 한참 동안 가만히 지켜본다. 손으로 잡으려 하기보다는 가까이 다가가 조심스럽게 관찰하는 태도를 보인다. 작은 변화(움직임, 색깔 변화 등)에 깊이 관심을 가지며 세밀하게 탐색한다.
예술경험
5월 24일 (금요일)
어린
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은 사탕과자;미국 남부의 명산물》<!--Exp_No-->2<!--/Exp_No--> 설탕에 졸인 아몬드
프랄린이란 "헤이즐럿크림"이든 한입크기의 작은 초컬릿을 말한다. 그러나 이 초컬릿이
이 일반 명사화 되면서 벨기에 에서는 크림이나 과일 퓌레 등으로
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은 영향을 준다. 특히 어머니 뱃속에서 배움이 가능하닥 보고 있으므로 자연스럽게 이야기를 하거나 동요를 들려주거나, 동화책을 읽어 주기도 한다. 예를 들어 아기의 모습을 마음속으로 상상해보면서 사랑스런 메시지나 어머니의 사랑을
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하다.
일곱째, 청소년의 처벌보다는 선도를 해야 한다는 주장과 함께 강조되어야 하는 것은 바로
청소년을 위한 유익한 공간의 확충과 건전한 놀이문화의 정착이다.
참고문헌
오늘,청소년의 性을 읽다 손승영외 5인 공저 (주)지식마당
10대를
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대표작품
Ⅳ. 일본영화의 대표감독
1. 미조구치 겐지
2. 오즈 야스지로
3. 구로사와 아키라
Ⅴ. 일본영화의 시장규모
Ⅵ. 일본영화의 변화
1. 애니메이션 천하
2. 공포물의 유행
3. 세대교체 시대
Ⅶ. 일본영화의 비판
참고문헌
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하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (30점)
(*유의점: 반응활동 2개 중 언어반응활동은 반드시 포함되어야 하고, 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함, 교재 11장 참조)
3.
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은 모두 이러한 남성을 저주하고자 하노라.
「신생활에 들면서」에서 나혜석은 한 걸음 나아가 정조란 누가 누구에게 강요할 수 없는 ‘취미’라는 주장을 폈다.
정조는 도덕도 법률도 아무 것도 아니요, 오직 취미다. 밥 먹고 싶을 때 밥 먹
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