|
수학에서 계산기, 컴퓨터의 사용을 요구하고, 전통적인 시험양식을 재고하자고 주장하였다.
1990년대에는 미국의 수학 교육과정이 조각나 있고 다른 개발도상국의 교과 과정에 비하여 기대 수준이 매우 낮다고 보고하였다. 그들은 상업적으로
|
|
|
교육활용론』, 한국방송통신대학교출판부, 2004
- 임철일, 『원격교육과 사이버 교육 활용의 이해』, 교육과학사, 2003
- 한상길, 『원격교육론』양서원, 2004
- 김희수, 『원격교육 교수 학습을 위한 원격교육론』, 한올출판사, 2003
- 김명환 외,
|
|
|
수학을 설계할 수 있어야 할 것이다. 수학교육에서 공학적 도구의 활용
공학적 도구와 수학적 지식의 변환
컴퓨터를 이용한 수학 교수-학습 양식
수학교육에서 공학적 도구 활용 시의 유의점
연역법과 분석-종합법
개인적 견해
|
|
|
컴퓨터시대의 표현기법 프로세스, 창지사, 1999
손의식 외, 컴퓨터 그래픽스 이론, 차송, 1999
아이작 빅터 컬로우 지음, 홍석일 역, 3D 컴퓨터 애니메이션과 영상, 안그라픽스, 1998
정혜정, 미술과 교육매체로서 컴퓨터 그래픽의 교육적 활용 가
|
|
|
활용되어야 하고, 컴퓨터 통신을 통한 음악 정보의 활용 등으로 음악 교육의 폭을 넓혀 컴퓨터를 활용하는 음악 학습에 관심을 가져야 한다.
Ⅵ. MIDI(미디음악, 컴퓨터음악, 전자음악)활용학습의 효과
첫째, 음악수업에 있어서 컴퓨터 MIDI 프로
|
|
|
교육환경을 예시하고 있다. 감정을 인지하는 컴퓨터는 교육대상자들의 감정흐름을 읽어 교육의 효과 증대를 도모하고 있고, 예술은 놀이와 결합되어 창의성을 높이는 방법을 모색 중이다.
이러한 유비쿼터스 컴퓨팅의 실험은 중장기적으로
|
|
|
컴퓨터 실무와 활용, 청호
▷ 이옥화(2003), 컴퓨터교육 4·U, 교육과학사
▷ 엄영익 외(1999), 컴퓨터 운영체제론, 생능
▷ 임성락(2002), 개념이해를 위한 운영체제, 21 세기 사
▷ 조성만, 클릭하세요 윈도우 XP, 대림 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 컴퓨터운영
|
|
|
컴퓨터 교육의 이론과 실제, 서울: 교육부
Anderson, T, Brown, G., and Elder, V.(1993), Computer devices and activities for preschool children who are totally blind, Micro Materials Update, Fall-Winter, pp.31-36
American Printing House for the Blind,(1993), Department of educational and technical resea
|
|
|
수학 교육
◎ 남승인(1998), 초등학교 수학교육에 있어서 계산기 활용의 실제, 한국 초등 수학교육연구회 제22집
◎ 안병곤(1998), 교과서에서의 계산기 활용 방안, 한국초등수학학회지 제3집, 한국초등수학교육학회
◎ 장경윤(1996), 컴퓨터와 수
|
|
|
교육적 활용
1. 파워포인트의 성격
2. 파워포인트의 교육적 활용
Ⅳ. 파워포인트를 활용한 멀티미디어 제작기법
1. 스토리보드의 설계
2. 인터페이스의 설계
3. 화면 설계
4. 데이터의 설계
5. 파워포인트를 활용한 멀티미디어 타이틀 모
|
|
메뉴펼치기
