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‘푸하하‘ 웃음을 터뜨리고 나면 기분이 좋아지고 기운도 솟는 느낌이다. 힘들어도 스스로 웃고 남을 웃기는 여유가 난관을 뚫고 나가게 하는 힘이 될 것이다. 1. 들어가며
2. 유머의 정의와 전체적인 개념
3. 유머의 활용
4. 맺음말
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2. 데이터웨어하우스
3. OLAP
Ⅱ. 데이터의 종류
1. 거래데이터
2. 고객 프로파일링 데이터
3. 설문데이터
4. 관찰데이터
5. 텍스트 데이터
Ⅲ. 데이터마이닝 작업유형 및 활용
1. 분류규칙
2. 예측작업
3. 연관규칙
4. 군집화
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정의 이해 1
4. 읽기 과정 모형 2
제2장 글 구조와 읽기 교육 3
1. 텍스트 유형 3
2. 설명적인 글 구조와 읽기 3
3. 이야기 글 구조와 읽기 5
제3장 스키마 이론과 읽기 교육 7
1. 스키마의 개념과 기능 7
2. 스키마의 유형 7
3. 내용 스키마와 형
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구조를 구체적 대립구조로 비유적으로 치환하는 것
*이항대립(binary oppositions)
인간의 두뇌가 작동되는 기본방식, 현상을 파악하는 인 간고유의 심리적 특성, 현상이해의 기본원리 등으로
정의되는 구조주의의 기본 개념.
*동위소(isotopy)
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유형이 인사고과 특성에 미치는 영향에 관한 연구, 단국대학교
ⅲ. 이종준 외 1명(2010), 인사정보시스템(e-HRM) 성공요인에 관한 연구, 영남대학교
ⅳ. 이용진 외 1명(2008), 몰입형 인사시스템의 영향요인 및 조직성과와의 관계에 관한 연구, 한국
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정의 재조정, 학생의 학습을 평가하기 위하여 학습의 결과와 함께 학습 과정도 고려한 수행평가 등 학교조직과 구조를 책임과 권한을 통합하고 조정하는 교육체제 구축에 초점을 두고 진행되고 있다. 또한 멀티미디어 활용이 교과교육 현장
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특성
1. 불확실성(Indeterminacy)
2. 단편화(Fragmentation)
3. 탈 경전화(Decanonization)
4. 재현 불가능성(Unrepresentability)
5. 혼성모방(Hybridization)
6. 대중주의(Populism)
7. 행위(Performance)와 참여(Participation)
8. 보편내재성(Immensity)
Ⅲ. 포스트모더니즘의
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텍스트 공간이다. 하이퍼텍스트 구조는 인간의 정보와 지식처리 과정의 모사에서부 시작되었다. 전통적인 일반 텍스트에 대한 행위는 읽기이지만 하이퍼텍스트에 대한 행위는 항해(navigation)라 부른다. 즉 하이퍼텍스트 자체를 공간으로 간주
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유형
(가) 비주얼의 초점화에 의한 수렴적 의미
(나) 비주얼의 분산화에 의한 발산적 의미
(2) 갭(gap)을 메우는 광고 읽기 전략
1) 광고 읽기의 범위
2) 광고 읽기 전략
(가) 메인 비주얼에서 역추적하기
(나) 이
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텍스트 자체의 내적 의미를 분석하고 비판하는 일은 더 이상 의미가 없으며, 그보다는 엄청난 정보의 창고 속에서 이용자가 어떻게 정보를 수집, 활용, 변형, 생산해 내는가를 살펴보는 일이 훨씬 더 중요하다. 사람들은 여전히 텔레비전, 신
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