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3.8
3.9
평균
20.0
20.0
20.0
20.0
중앙값
12.2
11.3
11.3
11.2
분산
250.4
299.0
299.4
284.1
표준편차
15.8
17.3
17.3
16.9
비대칭도
1.48
1.51
1.51
1.56
⇒그래프 제 1 절 도수분포표에 의한 분석
제 2 절 그래프에 의한 분석
제 3 절 특성치에 의한 분석
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통계의 기초개념
제1장 통계학의 개념
제2장 집중경향과 분산도
제3장 확률이론의 기초
제4장 확률변수의 분포
제5장 이항확률분포의 기대치와 분산
제6장 정규분포의 기대치와 분산
제7장 Excel을 이용한 통계분석(1) - 자료의 특성치 분석
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통계의 기초개념
제1장 통계학의 개념
제2장 집중경향과 분산도
제3장 확률이론의 기초
제4장 확률변수의 분포
제5장 이항확률분포의 기대치와 분산
제6장 정규분포의 기대치와 분산
제7장 Excel을 이용한 통계분석(1) - 자료의 특성치 분석
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통계의 기초개념
제1장 통계학의 개념
제2장 집중경향과 분산도
제3장 확률이론의 기초
제4장 확률변수의 분포
제5장 이항확률분포의 기대치와 분산
제6장 정규분포의 기대치와 분산
제7장 Excel을 이용한 통계분석(1) - 자료의 특성치 분석
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통계의 기초개념
제1장 통계학의 개념
제2장 집중경향과 분산도
제3장 확률이론의 기초
제4장 확률변수의 분포
제5장 이항확률분포의 기대치와 분산
제6장 정규분포의 기대치와 분산
제7장 Excel을 이용한 통계분석(1) - 자료의 특성치 분석
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통계학적 특성 간 관계………………59
4.3.4. 주택재개발사업의 부동산 정책과 인구통계학적 특성 간 관계………………67
4.3.5. 주택재개발사업의 재정착율과 인구통계학적 특성 간 관계……………………73
제 5 장 결론……………
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제2절 산학협력 실태와 정책과제 8
제4장 중소기업의 산학협력 실태분석 11
제1절 조사개요 및 내용 11
제2절 산학협력 실태분석 11
제5장 결론 및 제언 21
제1절 연구결과의 시사점 21
제2절 정책제언 23
<참고문헌> 27
<설문지>
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통계학적 특성 64
[표 5-2] 훈련생 지역센터별 교육기간의 적절성 68
[표 5-3] 훈련생 장애등급별 직업훈련분야 이수 교육기간 적절성 68
[표 5-4] 훈련생 성별 이수 교육기간 적절성 69
[표 5-5] 훈련생 성별 학력 및 전공 기준 직업훈련분야
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분석 모형……………………………………52
제 4장 분석 결과………………………………………………54
제 1절 기술 통계 분석………………………………………54
1. 주요 변수의 기술 통계………………………………54
2. 성별
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분석 결과 73
1. 표본의 인구통계적 특성 73
2. 중요 변수의 인구통계적 특성 76
3. 연구문제 및 가설 검증 87
4. 모델 수정 91
제4장 연구 2. DAS 서비스 수용모델 확인 및 검증 103 제1절. 연구방법 및 연구설계 103
1. 연구모델 설정 103
2. 연
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기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,5
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기술)
3. 지원분야와 관련하여 특정 영역의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해 주십시오. (전문성의 구체적 영역 (예. 통계분석) / 전문성을 높이기 위한 학습 과정 / 전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법 / 습득한 지
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기술해주세요.(실패 또는 성공사례 중심으로 기술해 주세요)
<초략>......수집된 자료를 적절한 통계분석기법을 활용하여 분석을 진행하였습니다. 특히 소비자를 대상으로 어떤 성향에 관한 평가를 고려해야 했기 때문에 MDS 법을 이용해
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통계학을 통해 복잡한 데이터에서 의미 있는 정보를 추출하고, 이를 통해 사회적, 경제적 문제를 해결하는 데 기여하고자 합니다. 이러한 목표를 이루기 위해, 저는 통계학의 깊은 이론적 지식과 데이터 분석 기술을 결합하는 연구에 집중하
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통계로 설명하고, 과학적이고 객관적인 방식으로 해결방안을 제시할 수 있는 통계 전문가로 성장하고자 하는 것이겠습니다. 1. 해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학 시절의 중요한 활동과
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