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학교폭력을 근절하기 위해서는 다양한 법제의 통일과 법 정신에 부합하는 운용방안의 수립, 현대사회에 맞는 학교교육제도의 정립, 유해환경에 대한 상대적인 개념정립부터 다시 접근해야 한다는 포괄적인 과제를 안고 있음에도 불구하고
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남북관계, 북한연구소
심의섭 외 1명(1999), 북한의 대러시아 인력협력과 극동·연해주 개발, 한국동북아경제학회
유진숙(2010), 제3차 북핵 위기와 러시아의 입장 변화, 연세대학교 통일연구원
이윤(2007), 소연방 해체 후 러시아와 북한간 경제협
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학교폭력을 근절하기 위해서는 다양한 법제의 통일과 법 정신에 부합하는 운용방안의 수립, 현대사회에 맞는 학교교육제도의 정립, 유해환경에 대한 상대적인 개념정립부터 다시 접근해야 한다는 포괄적인 과제를 안고 있음에도 불구하고
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학교폭력을 근절하기 위해서는 다양한 법제의 통일과 법 정신에 부합하는 운용방안의 수립, 현대사회에 맞는 학교교육제도의 정립, 유해환경에 대한 상대적인 개념정립부터 다시 접근해야 한다는 포괄적인 과제를 안고 있음에도 불구하고
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학교 교육대학원 논문, 2015. 1. 유보통합이란?
2. 유보통합 정책의 배경
3. 유아교육과 보육의 이원화의 문제점
4. 유보통합의 필요성
5. 우리나라의 유보통합 추진 연혁 및 현황
6. 유보통합정책의 찬반 의견
1) 유보통합 정
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남북통합
1. 제3국 활용 방안
2. 비무장지대 활용 방안
Ⅶ. IT산업(정보기술산업)의 외국사례
1. IT산업의 위상
2. IT 산업의 발전
Ⅷ. IT산업(정보기술산업)의 추진방향
1. 차세대 IT 기술의 경쟁력확보를 위한 전략적 연구개발
2. 세계화에
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교육 자료사
함평 초등학교(2001), 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 창의적 재량활동 교육과정 편성운영, 전라남도교육청지정 연구학교 연구보고서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아침자습시간(자율학습)의 의미
Ⅲ. 아침자습시간(자율학습)의 필요성
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통일시의 경제통합전략, KDI, 1997
이종석, 2001년의 북한정세 및 남북관계 전망, 정세와 정책, 2001
한국농촌경제연구원, 북한의 농업복구 및 환경보호계획과 국제사회의 지원, 연구자료, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 북한농업의 동향
1. 가족단위 분조
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목표를 정했다면, 이제는 구체적으로 그 일과 연관된 사회의 변동 상황과 변화 방향, 조건을 보다 잘 파악하고 고려해 보아야 한다.
한편 사회 속에서 개인의 삶의 잘 계획하자면, 자신의 목표와 직접적으로 연관된 것 이외에도 일반적인 의미
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통일과 북한사회문화(상), 민족통일연구원
○ 윤재근 외(1991), 북한의 문화정보, 고려원
○ 이학래·김동선(1995), 북한의 체육, 도서출판 사람과 사람
○ 이우영(1994), 남북한 문화정책 비교 연구, 통일연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 남북한의 종교비
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