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통일교육을 하게 될 수도 있다는 점을 지적한다.
참고문헌
구영록 외 / 한국의 통일정책, 서울: 나남, 1993
권세기 / 통일한국의 사회통합과 정치교육, 한국정치학회 편, 통일한국의 새로운 이념과 질서의 모색, 1993
신상조 / 학교 통일의 새로운
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남북한 이해 교육이 필요하다.
3. 안보교육의 새로운 인식을 통일교육에 강화하여야 한다
통일교육의 활성화와 남북 협력의 시기인 이 시점에서 국방 예산이 실질적으로 예년에 비해 확대되었다. 그것은 현재 시점에서 북한과의 관계에서 좋
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교육으로 발전할 필요가 있다. 또한 정부기관과의 우호적인 협력체계를 통해 통일환경변화나 국내적인 주요 이슈 및 북한정세의 변화에 대한 다양한 자료제공을 통해 대학교육과의 연계가 필요하다.
특히 지난 남북정상회담 이후 시민단체
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통일 문제에 대한 냉소적인 태도를 버리고 북한과 통일 문제에 대해 적극적 관심을 유발하리라 기대된다.
<참고문헌>
2001 통일교육기본지침서, 통일부 편, 2001
박찬선 외 8명, 통일 교육론, 백의
윤융상 외 3명, 즐거운 초등학교 통일교육,
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교육의 현황
Ⅳ. 평화교육과 통일교육
Ⅴ. 평화교육의 접근모형
1. 학교교육
2. 가정교육
3. 사회교육
Ⅵ. 평화교육의 사례
1. 자율학습시간 활동 프로그램
1) 1단계
2) 2단계
2. 학교재량시간 활동 프로그램
1) 일상의 평화
2) 남북
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관계와 양국 간 FTA의 평가”, 인하대학교, 2006
조재국, “남북한 사회문화교류 정책 및 현황”, 2003
최수영, “북한 농업의 개발전략과 남북한 농업협력”, 통일연구원 2002
통일교육원, “통일문제의 이해: 통일환경과 남북관계”, 통일교육원,
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독일통일이 이루어지자 남북한의 통일에 대한 희망은 더 이상 이상적인 문제가 아니라 현실적인 과제가 되어 통일에 대한 논의가 다양하게 제기 되었다.
그러나 통일의 주역이 될 사이버 세대들은 아직 통일교육다운 교육을 받지 못하고 있
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교육제도
-진학 진로지도
한국 사회 엿보기
-문화적응교육
-생활경제
사회 적응력 배양
-사회적응력 고양교육-적성검사, 임상적 심리치료, 약물예방 교육
<부록4> 하나둘 학교 교육 프로그램 세부내용(장세면, 2005) Ⅰ. 서론
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관계 정상화가 한반도 통일 환경에 미치는 영향과 그 대응책 연구, 인천대학교, 통일문제와 국제관계, 1995
통일부 : 남북관계현황과 대북정책 추진방향, 제10기 민주평통 해외위원 전체회의, 2001. 10. 30
통일교육원 : 북한 이해, 통일원 통일교육
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교육의 길잡이, 서울 : 지은문화사
ⅳ. 조미혜 외 13인(1997), 제 7차 체육과 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원 연구보고서 CR97-24
ⅴ. 통일교육원(2002), 통일교육 교수기법
ⅵ. 허경희(2000), 동시의 창의성 평가 원리 연구, 진주교육대학교 교육
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