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대학교 유럽지역학 연구소
http://www.gsias.hufs.ac.kr/ - GSIAS
http://www.kotra.or.kr/ - KOTRA
http://211.57.136.253/교육용/사회/새롭게변하는/유럽연합.htm
http://prome.snu.ac.kr/~skkim/강의록/ Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 유럽연합이란?
Ⅲ. 유럽연합의 목적과 권한
Ⅳ.
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대학교 출판부 (허만 지음)
▶유럽통일 - 평민사 (서병철 지음)
▶유럽통합과 신유럽 안보질서 - 민음사 (이호재외 5인 지음)
▶북대서양조약기구와 유럽안보(이수형 지음)
*목 차
Ⅰ.서론
1.목적
2.범위
3.구성
Ⅱ. 냉전 종식과 유럽 안보 질서의
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대학 강의에서도 좌익으로 몰렸다. 결국 헌법상의 문자는 실제와 무관한 문자로 존재할 뿐이었다.
통일을 눈앞에 둔 오늘, 또 토지 공개념이 일반화되고 있는 오늘, 건국강령이 의도하던, 미국식과 소련식 정책을 동시에 견제하면서 한국 나
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의식화 교육론 비판 연구", 연세대학 석사논문, 1976
23. 이영조, "파울로 프레이리와 레티 러셀 비교 연구 및 비판", 연세대학 석사논문,
1974
24. 노정선, 『통일 신학을 향하여』, (서울:한울, 1988)
25. Reinhold Niebuhr, Faith and History, 편집부 역, 『신
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. F. Cranefield, Hafner, 1959 *한의학
<1>개요
<2>한국의 전통의학사
1.고대
2.삼국시대
3.통일신라시대
4.고려시대
5.조선시대
6.근세
7.현대
<3>한의학 교육
1.기초분야
2.임상분야
*자료출처
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한국사회」(서울: 한국가족문화원, 2008).
조흥식 외,「가족복지학」(서울: 학지사, 2007).
한국가족문화원,「새로본 가족과 한국사회」(서울: 경문사, 2009).
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좋은벗들 홈페이지
북한이탈주민지원재단 홈페이지
통일부 홈페이지
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교육심리학』,학지사,2003
.안범희 외,『교육심리학』,교육과학사,1998
.이현림 외,『새교육심리학』,영남대학교 출판부,1996
.캘빈S.홀, 『프로이트 심리학 입문』,學一出版社,1994
.조명래 저,『최신서양교육사』,螢雪出版社,1975
.안상원 저,『신
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통일부, 2005
◇ 송화섭 외 2명, 일본의 보수·우경화 현상에 대응한 중장기 대일 군사외교전략, 한국국방연구원, 2002
◇ 정미애, 일본의 보수우경화와 시민사회의 구도, 한국외국어대학교 일본연구소, 2008
◇ 조순구, 일본의 보수우경화와 동북
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교육에서 민속놀이를 찾아 재현함으로써 우리 조상들의 얼과 전통을 발견할 수 있고 민족 주체의식을 가질 수 있는 것으로 본다.
참고문헌
김경희 - 전통놀이 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구, 미간행, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논
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교육과 국가적인 투자를 해야 하고 미혼모, 사실혼관계에 있어서도 법적, 제도적인 여러 장치들이 마련되어야 할 것이다. 또한 남성 중심적인 가치관에서 탈피하여 여성과 남성이 동등한 입장에서 동거에 대해서 생각할 수 있는 사회적분위
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