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대학교
전성훈(2002), 대북 화해ㆍ협력정책과 남북군비통제, 국방부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 햇볕정책(대북화해협력정책)의 목표와 추진원칙
1. 목표
2. 추진 원칙
1) 한반도 평화를 파괴하는 일체의 무력도발 불용
2) 일방적 흡수통일 불추구
3) 남
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방안
1) 중소기업의 대북진출 유도
2) 물류 및 통신문제의 해결
3) 북한 임가공 상품에 대한 판로 지원
4) 남북 상거래, 상관습의 표준화
Ⅶ. 남북경제협력의 함축적 의미
1. 남북경협과 남북관계 개선
2. 남북경협과 통일
Ⅷ. 결론
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의식)
3. 무의식의 구성
4. 성격의 발달
(1) 아동기
(2) 청소년기와 성인기
(3) 중년기
(4) 노년기
5. 심리적 유형
(1)자아의 태도
(2)자아의 기능
(3)심리적 유형: 태도와 기능의 조합
Ⅱ. 프로이드와 융의 비교
Ⅲ. 융의
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사업회(2001), 함석헌 사상을 찾아서. 서울: 도서출판 삼인.
함석헌기념사업회(2001), 다시 그리워지는 함석헌 선생님. 서울: 한길사.
제갈종근(2005), 학교 도덕교육에 대한 함석헌 씨사상의 함의. 창원 : 창원대 교육대학원.
함석헌(2003), 뜻으로
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통일신라
(2)고려
(3)조선
(4)일제강점기
(5)대한민국
3.호주제의 사회적 논의 과정
(1)호주제 폐지 과정
(2)호주제 폐지에 대한 설문조사
Ⅱ.호주제를 둘러싼 논의
1.호주제 폐지론
(1)호주제 폐지론의 주장
(2)호주제 폐지
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통일의 법칙(변화의 원인에 관한 법칙)
3) 부정의 부정 법칙(변화의 과정에 관한 법칙)
Ⅵ. 메이 데이(노동자의 날, 근로자의 날, 노동절)의 운동 사례
1. 프랑스의 초기 노동조합
2. 독일노동조합의 탄생
3. 미국의 노동조합운동
Ⅶ. 결론
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교육론. 창지사.
김혜경(2006). 영유아교육기관경영. 창지사.
임재택(2003). 유아교육기관운영관리. 양서원.
강윤구(1992). 영유아 보육 사업론. 혜화당.
박봉환(2006). 유아교육기관현장학습의 실태조사. 상주대학교 석사학위논문.
김경화(2001). 유아
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정치세력화의 실천과제
1. 조합원, 간부 교육 및 다양한 일상사업을 조직하자
2. 당원 배가운동을 하자
3. 조합원 1인당 1,000원의 정치자금 모금운동을 하자
4. 민주노총의 총선 투표 방침
5. 임단투도, 정치도 노동자는 하나
참고문헌
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사업이 통일적으로 진행되도록 한다
2. 정확한 조직상태 분석에 기초하여 사업계획을 수립한다
1) 노조 조직 상황을 정확하게 진단해야 한다
2) 사업계획은 가능한 구체적으로 분명하게 수립한다
3. 조직강화는 현장 조직강화로부터
1) 현
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사업에 대한 당의 방침해설』, 평양: 조선로동당출판사, 1985.
이병수,「주체사상의 보편화 및 체계화 과정에 대한 분석」,『시대와 철학』9호, 서울: 동녘, 1994.
이병창,「해방 이후 북한철학사―의식, 문화, 도덕, 심리에 관한 철학을 중심으로
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