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남북한 비교정치론』, 형설, 1998
김운태, 『정치학원론』, 박영사, 1989,
길영환/이원웅 옮김, 『남북한비교정치론』, 문맥사, 1998
이동훈 외 공저, 『북한학』, 박영사, 1997
민족통일연구원, 『북한의 권력엘리트 연구』, 1992
<< 참고 사이트
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통일연구원
- 손병해(1992), 동북아시아경제권 형성을 위한 선형자유무역지대구상과 그 기대효과, 대외경제정책연구권 정책연구 92-25
- 이창재(2002), 동북아 비즈니스 거점화전략의 기본방향 : 주요 비즈니스 거점의 사례연구를 중심으로, 대외
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통일전선'을 새로이 결성, 反蔣·反美투쟁을 전개 할 것을 주장했다.
*2) 毛澤東, 「論人民民主專政」, 『선집』IV, p. 1361. 1949년 6월 30일 중공당 창립 28주년 기념 연설인 「論人民民主專政」에
서는 소위 '국제혁명역량'으로서 제국주의 국가내
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의식 통일하기 위한 의식 교육이 집단적으로 이루어졌을 것이다.
≪ 사 진 ≫
원시교육이 가지는 교육적 의의
첫째. 원시시대의 교육은 생존을 위한 것이었던 만큼 목적의식이 뚜렷했다.
둘째. 원시시대는 곧 생존의 문제였기 때문에
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교육기금 설립 등의 방법으로 확보하여 21세기 말까지는 GNP의 4%에 달하도록 하고 있다.
<< 한국과 독일, 중국 비교 >>
한 국
독 일
중 국
대학 입학
수학능력인정시험
아비투어
전문대학 입학 자격증
대학입학통일시험
교육 재정
수익
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/ 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 분석심리이론의 주요 개념
I. 자아와 페르소나
II. 무의식
1/ 개인적 무의식과 복합, 음영
2/ 집단적 무의식과 원형
III. 아니마와 아니무스
IV. 자기
V. 성격유형
* 참고문헌
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교육과학사 / 2003 인간행동의 발달이론 중 프로이드(Freud)와 융(Jung)의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점을 비교 분석하여 제시하시오
I. 프로이드
1. 인간관
2. 기본가정
3. 주요개념
1) 경제적 모델
2) 지형학적 모델
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대학보건소의 현황분석을 통한 활성화 방안 연구, 동덕여자대학교
김원진(2002), 의약분업 실시와 보건소의 업무개선 방안, 한국행정학회
김재표(2008), 지역사회 정신보건사업에서 사회복지사의 역할에 관한 연구, 동국대학교
박혜경(1997), 보
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교육적 의의
- 역동적 참여, 학생들간의 차별성을 인정, 전인교육, 평가 방식의 다양화, 가정과 사회의 공조관계 형성, 시험인 동시에 활동
(7) 포트폴리오 평가가 도덕과의 평가 방법으로 유용한 이유
- 개개인의 발달 과정을 종합적으로 평가,
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교육프로그램의 평가에 관한 역사적 고찰
1) 정초기 혹은 형성기
2) 확산기 혹은 감독기
3) 과도기 혹은 지도기
4) 자율기 혹은 조언기
2. 일제시대 농촌지도사업에 관한 연구
1) 태동기
2) 기반 확립기
3) 식량증산 지도시기
Ⅲ. 국제협력
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