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이론과 실제. 서울: 국립교육평가원.
3. 김찬종 (1998). 초등 과학 수업에서 포트폴리오 평가 (portfolio assessment) 활용 방안. 한국초등과학교육학회 하계 학술발표회 초청강연.
4. 김찬종, 김혜정. (1998). 초등학교 자연과 포트폴리오 평가(portfolio asse
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“Choiceing Between Direct Investment and Licenses : Theoretical Considerations and Empirical Tests,” Journal of International Business Studies, Winter 1984, pp. 167~188. 1. 독점적 우위론
2. 내부화이론
3. 입지우위론
4. 절충이론
5. 포트폴리오 분산이론
6. 행태론적 이론
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포트폴리오 평가를 통해 예비교사가 과학자와 같이 자신의 과학이론을 형성해나가는 모습을 통해 질적 연구 방법을 통해 이루어졌다. 이연구에 참여한 3명의 예비교사들은 포트폴리오 평가를 개발하면서 교사로서 어떠한 역할 변화와 태도
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포트폴리오(portfolio)법
포트폴리오법은 피평가자 자신이 작성하거나 만든 작품을 지속적체계적으로 모아 둔 개인별 작품집 혹은 서류철을 이용한 평가 방법이다.
참고문헌
국립교육평가원(1996), 수행평가의 이론과 실제, 서울 대한교과서주식
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[증권투자론] 포트폴리오 이론의 정리
목차
1. 포트폴리오 이론 개요
2. 위험과 수익의 개념
3. 효율적 투자선과 효율적 포트폴리오
4. 자본시장선(CML)과 증권시장선(SML)
5. 포트폴리오 선택과 최적화
6. 포트폴리오 이론의 한계와
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[투자론] 포트폴리오 이론
목차
1. 포트폴리오 이론 개요
2. 위험과 수익의 개념
3. 효율적 투자선과 투자 선택
4. 자본시장선(CML)과 증권시장선(SML)
5. 포트폴리오 최적화 기법
6. 실제 투자 적용 사례
[투자론] 포트폴리오 이
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포트폴리오 평가, 서울 : 교육과학사
정문성 외(1998), 평가방법탐구, 형설출판사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포트폴리오의 의미
Ⅲ. 포트폴리오의 종류
1. 퍼스널 포트폴리오 personal portfolio
2. 프로페셔널 포트폴리오 professional portfolio
3. 다큐멘
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포트폴리오 평가가 될 것이라 생각한다.
참고문헌
조한무, 수행평가를 위한 포트폴리오 평가, 교육과학사, 1998.
김상돈, 수학의 portfolio 평가 방법에 관한 연구, 석사학위 논문, 성균관대학교, 1995.
성태제, 교육평가의 변화와 역할, 한국 교육평
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포트폴리오 - 학습을 위한 수행평가, 서울 : 교육과학사
○ 조한무(1998), 수행평가를 위한 포트폴리오 평가, 서울 : 교육과학사
○ 천경록, 국어과 수행평가와 포트폴리오, 교육과학사 Ⅰ. 포트폴리오 수행평가의 정의
1. 포트폴리오(Portfolio
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개발하기 위한 노력>
<합치할 수 있는(compatible) 이론>
<명시적인 체제(Visual Format)>
<우리 자신을 면밀히 살펴보기>
<평가 과정 강화>
<학생들이 자신의 이야기를 들려주다>
<포트폴리오의 밤(Portfolio Evening)>
<강렬한 학습 경험>
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