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1. 순환학습모형
2. 개념변화모형
3. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론
4. TTTI모형
5. 자유학기제
6. 블록타임제
7. 브루너의 발견학습이론
8. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론
9. 앵커드 수업모형
10. 상보적 교수법
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이론
브랜스포드(Bransford)와 동료 연구자들은 많은 학생들이 학교교육을 통해 배운 지식과 기술을 일상적인 상황에 적용하는데 많은 문제를 경험하는 것에 대한 원인으로 공교육의 비맥락화된 학습환경, 다시 말해 사실의 학습이 그 사실에
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이론과 목표도달에 관한 독특한 이론 등을 다루었다. 주요 개념들은 관계, 인지, 의사소통, 거래, 역할, 스트레스, 성장과 발달, 시간과 공간등이다. 환자들과 간호사들의 인지들, 판단과 반동, 상호작용, 상호거래를 유도하는 행위들을 제안하
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1.서론
2.과학적 관리론
3.관료제 이론
4.인간관계론
5.학습조직 이론
6.TQM
7.목표관리이론
8.참고 자료
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1. 프로이트의 정신분석이론
1) Freud의 생애
2) 주요 개념 및 이론의 내용
3) 사회복지실천과의 연관성
2. 에릭슨의 심리사회이론
1) Erikson의 생애
2) 주요 개념 및 이론의 내용
3) 사회복지실천과의 연관성
3. 아들러의 개인심리
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Conceptual Models and Theories of Nursing
1. Dorothea E. Orem Self-Care Deficit Theory of Model
자가간호 결핍 간호이론 (1914-2007)
≪ 사 진 ≫
간호
“ 간호가 필요하다고 판단 할 수 있는 조건은
무엇인가?”
͡
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이론의 평가
- 모방학습의 중요성에 대한 자각을 증진시켰으며, 사회적 환경이 인간에게 얼마나 많은 영향을 미치는가에 대해 다시 한 번 인식하도록 함
- 비판: 인간행동에서 외부환경의 중요성을 강조하면서 내적이고 자발적인 측면을 과소
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이론에 기초하여 행동변화에 초점을 두고 진단, 자료수집, 질문 및 검사 방법 등을 사용함.
합리-정서 요법
학습, 독서, 합리적·과학적 방법과 절차를 사용하여 내담자 스스로 자신의 삶의 철학을 평가하도록 함. 상담자는 내담자를 해석하고
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이론에서 는 지식의 획득과 수행을 구별한다.
4. 관찰학습과 강화
1) 사회학습 이론에서는 모델의 행동을 모방하면 보상을 주는 방식 보다는 모델의 행동을 채용 했을 때 얻게될 이익에 관한 정보를 관찰자에게 미리 줌으로써 관찰학습이 더
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습이 강조
다. Bruner 교수이론의 구성요소
1) 학습경향성
(1) 학습하고자 하는 의욕 또는 경향으로 준비성 또는 출발점행동과 유사한 개념
(2) 문화체계, 동기체계, 학습자 개인적 요인에 의해 영향을 받음
(3) 과제가 최적의 불확실성을 가져야
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