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판소리 춘향가와 소설 춘향전
가. 작품연혁
나. 두 작품의 사랑가 비교
다. 두 작품의 상상력의 비교
2) 설화 여우누이와 드라마 여우누이뎐
가. 두 작품의 내용 비교
나. 두 작품의 상상력 비교
3) 소설 전우치전
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다. 야담계 한문단편이나 판소리 문학이 성립될 수 있었던 것도 봉건사회 해체 및 근대 사회로의 이행이라는 이 시기 역사에 대응되어 발생하고 발달할 수 있었던 것이다. 어떤 장르에 대해서 알기 위해서는 그 내용적 측면에 먼저 주목하기
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않고 있다. 중모리 장단에 계면조로 되어 있다. 단가를 계면조로 짜는 것은 요즈음 들어 있는 일이며, 옛날에는 그런 일이 드물었다. 계면조이어 슬픈 느낌이 든다. 1. 판소리 정의 및 특징
2. 단가의 정의 및 특징
3. 사철가의 특징
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판소리에 나타난 언어유희 교육 내용
1. 지식 - 판소리에 나타난 언어유희를 안다.
2. 수행 - 다양한 언어상황에서 언어유희를 활용할 수 있다.
Ⅳ. 판소리에 나타난 언어유희 교육 방법
1. 목표
2. 교재
3. 교수, 학습 방법
4. 평가
Ⅴ. 결
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역사적 변모양상 - 완판 계열 이본을 중심으로 - 」, 판소리학회 |판소리연구, 1997년 1. 서론
2. 장르에 대한 전반적 특성
3. 작품의 보편적 의미
4. 작품이 나에게 갖는 의미
5. 작품에 대한 나의 감상
+작품 다시 쓰기
6.결론
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권오성, “한민족음악론” <학문사> 1999
전인평, “비단길 음악과 한국음악” <중앙대출판부> 1966
인터넷 검색 “중국의 극음악” 한국의 극음악과 한국 중국의 극음악과 다른점
1.한국의 극음악
1)판소리
2)판소리의 특징
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판소리계 소설은 판소리와 밀접한 관계를 맺고 구비 전승되고 기록된 문학 형태이다. 독서물의 형태를 띠고 있지만, 공연되는 판소리와 밀접한 관련을 지닌 특이한 독서물인 것이다. 판소리계 소설은 항상 판소리와의 관계를 뗄 수 없으며,
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판소리 심청가에 대한 설명과 교육내용
제 1장. 판소리는 무엇인가? 에 대한 개괄적인 설명
i) 판소리의 정의
ii) 판소리의 기원
iii) 판소리의 유래와 특징
제 3장 심청전의 재해석 내용과 아이들에게 교육방안.
1) 첫째 교육: 효 사상.
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판소리의 가치를 깎아 내렸다.
남도창은 옛날 량반들의 노래곡조인데다가 듣기 싫은 탁성을 냅니다. 이것은 자연스러운 발성법과는 완전히 모순되는 것입니다.(『김일성저작집』 18권, 448쪽)
김하명 외, 위의 책, 163쪽.
이러한 김일성의 교시
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판소리는 많은 사랑을 받고 있었다.
하지만, 우리가 공감할 만한 내용의 전통적인 판소리는 이제 없다. 아버지의 눈을 뜨게 하기 위해 공양미 300석에 몸을 바친 심청이 이야기, 다리 다친 제비를 도와주자 제비가 보물이 나오는 박씨를 가져
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