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교육에서의 민속극 활용 방안 연구, 한국학중앙연구원
채금석 외 1명(2003), 흑·백에 대한 한국인의 미의식 : 조선시대 민속극을 중심으로, 한복문화학회
허용호(2009), 무형문화유산으로서 민속극의 보존과 전승, 비교민속학회 Ⅰ. 서론
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판소리 (음악 6, P.23)
3. 창극 (음악6, p. 23)
4. 수제천 (음악6, p.29)
5. 산조 (음악 6. p.13)
6. 수심가 (음악6, p.33)
7.메기는 소리와 받는 소리
8.장단
9.시김새 (음악6, p.38)
10.대취타(음악5, p.11)
11.취타 (음악 6)
12.나각(음악 5, p.11)
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판소리→소설)
(2)「춘향전」과 적층 문학
(3)「춘향전」의 다양한 이본들
(4)「춘향전」다시 쓰기 - 학생 활동
6) 다양하게 변용된「춘향전」살펴보기
(1) 문학 작품의 제재가 된「춘향전」
(2) 다양한 매체로 변용된「춘향전」감상하
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론] 고려원, 1983.
조정래, 나병철, [소설이란 무엇인가] 평민사, 1992
한길문학 편집위원회, [한국 근현대 문학연구 입문] 한길사, 1990
한용환, [소설학 사전] 고려원, 1992
앙리 메르그슨, [웃음-희극의 의미에 관한 시론] 김진성 옮김, 종로서적, 1989
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판소리 공연을 보았다. ( )
신선희 교수님은 주말에 루이비통 가방을 선물 받으셨다. ( )
8.발표자료(수업)
9.발표자료(딕엔케리모형) 1.단원안내------------------------------- 2
2.DICK & CARRY모형 수업양식-------------- 3
3.학생실태조사 및 분석---------
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확립되어 진정으로 하나되는 세계인의 공동체에 합류할 수 있을 것이다. 1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 배경
3. 연구의 내용 및 방법
4. 다문화 지역축제를 활용한 다문화이해교육 프로그램 (1회기~5회기)
5. 결론 및 기대효과
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노부부의 사랑
http://www.mw.go.kr/data/2007/04/20070409091859925003_1.wmv 아름다운 동행 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 노년기의 가족관계의 유형
2. 노년기의 가족관계에서 나타날 수 있는 문제점
3. 바람직한 노년기 가족관계
Ⅲ.결론
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판소리는 단순한 오락을 넘어, 국민적 정서를 대변하는 역할을 하며 민중의식을 고향으로 끌어가는 중요한 통로였다. 민중의식은 판소리에 담긴 서사의 요소들 속에서 그 의미를 찾을 수 있다. 영웅이 자주 등장하는 판소리는 보통 집안의 가
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판소리를 원용한 이유?
‘춘향뎐’에는 조상현 명창이 부른 판소리 ‘춘향가’가 삽입되어 있다. 한국식 뮤지컬영화라고 해도 될까. 영화 중간중간 노래가 삽입되었던 ‘사랑은 비를 타고’, ‘파리넬리’ 등이 생각났다. 그러나 ‘춘향뎐
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교육연구소,『한국연대소설사』, 1999, 삼지원
5. 신춘자, 『개화기 소설 연구』, 1990, 인문당
6. 윤병로, 『한국 근현대 문학사』, 1991, 명문당
7. 이병렬, 『꼭 읽어야할 신소설 12선』, 1999, 타임기획
8. 장덕순, 『이야기 국문학사』, 2001, 새문사
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