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, 면수만 표시하겠음 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 풍자와 해학적 소설의 구성 방식
Ⅲ. 일제 강점기의 풍자와 해학적 소설
1. 풍자적 소설
(1) <감자>
(2) <태평천하>
2. 해학적 소설의 구성
(1) < B사감과 러브레터>
(2) <소낙비>
Ⅳ. 결론
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태평천하, 탁류, 레디메이드인생
치숙
최 서 해
홍염, 탈출기
최 인 훈
광장
최 찬 식
추월색
하 근 찬
수난 이대
현 진 건
빈처, 운수 좋은 날, 술 권하는
사회, B사감과 러브레터, 고향
무영탑
황 순 원
카인의 후예, 학, 소나기, 목넘
이 마을의
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풍자이다.
이러한 반어적 기법은 전영택의 「화수분」이나 채만식의 「태평천하」에서도 볼 수 있다.r 1. 현진건의 소설사적 업적
2. 현진건 문학의 특징
3. 운수 좋은 날
1) 핵심정리
2) 작품 해설
3) 작품 이해
(1)“운수 좋은 날”
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B사감과 러브레터>(1925)
1930년대 장편소설 : <적도>(1934) <무영탑>(1939)
-즐겨 다루는 소재 : 생활의 궁핍함-지식인 : <빈처> <술 권하는 사회>
-도시하층민 : <운수 좋은 날>
-농민 : <불> <고향> <정조와 약가>
-<
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소설 [웃는 포사, 흑치상지, 선화공주]
4. 현진건 소설의 유형별 정리
1. 도덕과 관습 속의 생활상
2. 자아와 세계의 갈등으로 고뇌하는 지식인상
3. 식민지의 비극과 고뇌로 궁핍한 삶의 모습들
4. 세태와 그에 대한 풍자적 모습들
5.
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-사위와 점순 : 성례의 욕망
-장인 : 돈 들지 않고도 부릴 수 있는 노동력
-뭉태 : 화풀이의 기회
-구장 : 소작권의 계속적인 유지
-장모 : 가장(남편)의 안위
3. 이 소설을 유쾌 할 수 없는 이야기임에도 해학적으로 느껴지는 이유는 무엇일지
생
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풍자를 통한 현실 문제의 간접적 해결 모색 30
제3절 서정적 묘사와 사투리 구사를 통한 유년 시절 고향 환기 45
제3장 판소리 사설의 수용과 문장 구성의 서술적 특성 59
제1절 서사 규범의 파괴와 각운법 및 열거법의 표현 기교 59
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소설의 풍자성 연구, 박사논문, 영남대학교, 1982
박기석, 박지원 문학연구 - 단편을 중심으로, 삼지원, 1984 Ⅰ.서론
Ⅱ.집필동기 및 배경
Ⅲ.작품분석
1.작품의 구성과 내용
(1)도입부
(2)전개부
(3)결말부
2.등장인물의 성격
(1)민옹
(2
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소설’은 부정적이고도 소극적인 의미에서의 풍자 정신의 와해에 해당하는 것이라면, 작가 스스로가 현실 비판을 넘어 새로운 역사적 전망으로 나아가고자 한 의도의 표현이라는 점에서 ‘역사소설’은 적극적인 의미에서의 풍자 정신의 해
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분석 및 작품이해
Ⅳ. 작품분석
1. 삼대
2. 만세전
3. 표본실의 청개구리
4. 작품분석
Ⅴ. 염상섭 일화 소개
1. 출생과 檜나무에 대한 일화
2. 시력과 할아버지에 관한 일화
3. 성학원(聖學院) 시절의 일화
4.「폐허
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분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가?
4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가?
3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집
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