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교육 활성화를 위해(5가지)
6. 주민참여를 위한 평생교육자 지침(6가지)
7. 사회자본의 개념
8. 학습동아리의 개념
9. 이상적인 학습동아리의 요건(6가지)
10. 범 지역사회 학습동아리 프로그램의 원리와 절차(7단계)
11. 지역시민단
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대해서는 학자마다 조금씩 다른 견해가 있지만 문제의 욕구와 사정, 관련 정보의 수집, 해결대안의 개발과 평가, 최적대안의 선택, 대안의 실행, 피드백 등 6단계로 구분하는 것이 대표적이다. ■ 사회복지기관에서 마케팅이 필요한 이유
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기업개요
(2) 기업철학
(3) 기업문화
2. 유한킴벌리 기업현황 분석
3. 유한킴벌리 성공요인
4. 유한킴벌리 기업전략
(1) 인적자원관리 전략
(2) 생산관리전략
(3) 윤리경영전략
(4) 친환경 마케팅
(5) 경영혁신전략
5. 결론 및 느낀점
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II. 부산지역의 멘토링
1. 학습기능 멘토링
2. 재사회화기능 멘토링
3. 사회 봉사 기능
III. 부산지역멘토링의 발전방향
1. 멘토링의 전문화
2. 홍보의 활성화
3. 지속적 활동
4. 멘토링프로그램의 평가
<참고 논문>
<참고 사이트>
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마케팅 전략을 내세움으로써 취업포털사이트 부문에서 1위를 굳건히 지키고 있다. 인크루트의 이런 사례를 통해 취업포털사이트 뿐만 아니라 다양한 온라인 부문의 사이트에서도 적용시킬 수 있겠다. 1. 서론
2. 본론
(1) 문화, 준거집
인쿠르트 마케팅, 기업 성공사례, 인쿠르트 기업 마케팅 성공사례, 흐름, 성공전략, 경영전략, 마케팅 전략, 변화, 문화, 특징, 현황, 흐름,,
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개발론, 학지사
교육과 인적자원개발, 2005, 한국교육개발원
홍영란, 2005, 사회적 자본의 측정에 관한 고찰. 한국교육개발원
이명주, 2004, 사회적 자본 개발을 위한 지도성 연구 동향
지호준, 2006, 21세기 경영학, 법문사
김영규, 2007, 경영학원론,
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기호 분석(생리대)
(2) 시장의 규모 및 성장가능성
3. SWOT분석 및 경쟁사 분석
(1) SWOT분석
(2) 경쟁사 분석
4. STP전략
5. 마케팅 믹스 4P 전략
6.경영전략
(1) 가족친화경영
(2) 녹색경영
(3) 윤리경영
(4) 고객중심경영
Ⅲ. 결론
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교육과학사, 2009
- 김용현외, “평생교육프로그램개발론”, 양서원, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육 프로그램 개발의 개념
2. 평생교육 프로그램 개발의 일반적인 과정
1) 기획
2) 설계
3) 마케팅
4) 실행
5) 평가
Ⅲ 결론
Ⅳ
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평생 교육 프로그램에 좀 더 기대하게 된다.
[참고문헌]
법제처, 평생교육법, 2016
김용현, 평생교육프로그램 개발론, 2010 1) 평생 교육 프로그램이란
2) 평생 교육 프로그램 개발의 필요성
3) 요구조사 분석의 중요성
4) 개발프로그램의 타
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평생교육 프로그램을 통해 일반인들에게 경계선 지능을 가진 사람들도 능히 해낼수 있는 역량이 있다는 것을 알리고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
평생교육프로그램개발론 교안
https://www.donga.com/news/Society/article/all/20201118/104028847/1
변인수, 홍광표, 2018
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