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의의
-배려윤리는 정의윤리에서 간과했던 타인에 대한 배려, 연민, 동정심, 상호의존성과 유대감, 도덕적 책임과 인간관계 등을 중시함으로써 도덕적 정서와 감정의 중요성을 재인식시켜주었다.
-배려윤리는 여성의 역할과 특성에 대한 새로
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접근을 하고 있다는 미묘한 차이에 기인한다고 해석하고 있다. Bloom의 교육목표 분류학이 소개되기 전에는 한 학습내용의 여러 수준의 행동이 제각각으로 애매모호하게 정의되어 교육에 관여하는 사람들 간의 의사소통이 이루어지지 않았으
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의의와 목적
직무 설계의 의의
직무 설계의 목적
♣직무 충실화
직무 충실화의 의의
충실화된 직무요소
직무 청실화의 기법
- 일의 핵심적 국면
- 중요한 심리적 상태
- 개인적면과 직무결과
♣직무 확대
♣직무 공학적 접근
♣
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의의와 비중으로 보아 하나의 독자적인 수업이론으로 활용하는 것이 합리적일 것이다. 1. 오스벨의 유의미 학습이론
1) 오스벨 Ausubel
2) 유의미 학습(meaningful learning)의 정의 및 배경
3) 오스벨의 학습지도법 분류
2. 유의미 학습과정의
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인사관리의 복리후생
1. 복리후생의 개념
2. 한국통신 입장에서 본 복리후생의 의의
3. 복리후생프로그램의 종류
1) 법정복리후생
2) 법정외 복리후생
3) 근무시간 및 휴가
Ⅷ. 인사관리의 직급파괴
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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/ 강한 신 - 근대의 정의
- 개화기의 시가(가사, 창가, 신체시, 4행시, 언문풍월)
- 1920년대의 시(민요시파, 민족서정시파, 시조부흥시파, 경향파/카프)
- 1930년대의 시(모더니즘 시, 생명파, 청록파)
- 광복 후의 시
- 결론
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-�p의 구축
?. 아동복지의 과제 및 개선방향
1. 가정?학교?지역사회 기능 강화
2. 아동복지시설의 확충
3. 시설 수용 불우아동 대책
4. 아동복지 관련법률의 정비와 전달체계의 확립
5. 아동복지예산의 획기적인 증액
?. 결론
참고문헌
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접근의 정착 문제와 공동연구
4)정신보건사회복지사와 행정.보건체제 속의 사회복지사와의 연계시스템 구축
2. 정신보건사회사업의 전망과 제언
1)정신보건사회사업의 제도화를 위한 사회운동의 전개
2)전문성을 갖추기 위한 자체의 노력
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의의
2. 본인이 생각하는 미래가족 구성의 기본 요인
1) 유연한 유대성
2) 개인 자율성 존중
3) 기술 기반 연결성
4) 성평등 역할 분담
3. 기본 요인에 근거한 미래가족 모델: 유연-공동체 가족 모델
1) 모델 개요
2) 모델의 핵심 특성
3) 모
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의의 및 개정이유
2) 개정방향
3. 독립사업자 형태 등 특수고용형태의 근로자 근로자성 인정
1) 의의 및 개정이유
2) 개정방향
4. 파견법 폐지
1) 파견법 폐지
2) ?도급?이나 ?용역? 등의 형식을 가장한 근로자공급사업 근절
5. 단시간근로자
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