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개념 분석 모형, 집단 탐구 모형 - 외에도 정의적인 측면과 행동적인 측면을 강화시킬 수 있는 적절한 교수-학습 모형들을 개발하는 것이 필요하다. 이에는 역할놀이 모형, 배려 모형, 가정 연계 모형, 봉사 학습 모형, 행위 실습 모형, 게임 모
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소년심판
1. 소년심판 본질 및 특성
2. 소년심판의 대상
3. 소년심판의 대상 소년
4. 보호처분
5. 보호처분의 기간
6. 소년형사처분
7. 소결
Ⅴ. 청소년 범죄 대책 방안
1. 가해학생에 대한 대책
2. 가정
3. 학교
4. 사회
Ⅵ. 結論 및 提言
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특성
2. 스키 장비
3. 스키 경기의 종류
3)기초 기술
1. 걷기(walking)
2. 방향바꾸기
3. 스타 턴(star turn)
4. 킥 턴(kick turn)
5. 오르기
6. 옆으로 오르기(side stepping)
7. V자 오르기 (V style stepping)
4)응용 기술
1. 직활강(schuss)
2. 사활강(
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특성분석
4.1 설문조사 개요
4.2 고궁별 비교분석
(1) 고궁별 여가기능의 비교분석
(2) 고궁별 문화기능의 비교분석
(3) 기대와 교육기능의 비교분석
(5) 만족도 비교분석
(6) 고궁의 상대적
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개념 및 지식
1) 물리
2) 화학
3) 생물
4) 지구과학
2. 과학적 탐구
1) 과학적 탐구의 의미
2) 과학과 각 영역별 탐구의 특성
Ⅳ. 중등(중학교) 과학과(과학교육)의 교육과정 재구성
1. 지도 시기
2. 교사의 능력
3. 수준별 수업을 위한 배려
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오리라 확신한다. 서론
음악치료란 무엇인가?
1. 음악치료의 개념 및 정의
2. 음악치료의 역사적 배경
3. 음악치료의 이론적 근거
음악치료의 적용 대상
나의 음악치료 철학
1. 음악치료의 특성과 전망
2. 음악치료 계획
결론
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발전시켜나가야 할 것이다. 수업이론이라는 것은 이게 딱 정답이라고 할 수 있는 수업 이론도 없을뿐더러, 교과에 따라 또는 학습 목표에 따라서 각기 상황에 맞는 수업 이론을 선택해서 가르치는 것이 가장 바람직할 것이다. 이러한 것은 모
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놀이
차. 발견 학습
카. STS적 접근법
3. 과학교육의 국내외적 최근 동향
가. 과학교육의 국제적 최근 동향
나. 과학 교육의 최근 국내 동향 1. 과학과 교수·학습 이론
가. 과학과 학습이론
1) 과학과 탐구학습 이론
2) 피아제의 인지발달 이
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개념화가 요구된다. 우리에게 너무나 익숙한 ‘아동 중심’, ‘흥미 중심’등에 대한 개념부터 다시 한번 돌이켜 생각해 보고, 이러한 개념이 이 시대, 이 사회에서 어떻게 다시 재정립이 되고 실천되어야 할지를 재해석하고 재개념화하는 노
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문제가 될 수 있다. 이를 유의하여 보육 단계와 보육 목표를 정할 필요가 있다.
참고자료
강문희 외(2014). 아동발달론. 공동체 1. 영유아의 발달에 대한 개념
2. 영유아 발달의 이해와 보육
3. 영유아 발달에 대한 이해를 바탕으로 한 보육
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