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역사적 배경과 중요성
3. 남사당패의 구조와 특징은 어떻게 이루어져 있는가?
4. 풍물놀이의 현대적 해석 및 활용 방안
5. 바우덕이 체험 콘텐츠의 기대 효과는 무엇인가?
6. 콘텐츠의 형태와 구성 요소
7. 콘텐츠 제작에 소요되는 예산 분석
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구분
촌락 가옥의 분포 특징
농촌
어촌
산지촌
사회
4번
2.여러 지역의 생활
사:57-58쪽
사탐:-55쪽
벌말초등학교 4학년 반 번 이름:
4. 촌락의 문화 알아보기
구분
이름
설명
주민들의 바램
농촌
기우제
풍물놀이
어촌
풍어제
산지촌
산신제
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풍물놀이 경연잔치 및 민속악기 기증식
지난 9월 22일 사단법인 한민족언어문화진흥회와 중국조선족언어문화연구회가 마련한 행사에 협찬사로 참여했다.
이 밖에도 러시아에 있는 고려인들을 위한 ‘고려인 문화의 날’ 행사 등이 개최되었
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을 보내면서 '우리 것이 좋은 것이여'라는 그 명언을 인정하게 되었다고나 할까. 돌아와 잠자리에 누우면서도 그 여운이 쉽게 가시지 않는 최고의 공연이었다.
총평-다들 공연을 보며 영화 '왕의남자'를 떠올렸다. '왕의남자'에서 보았던 대로
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국내전문복지사업
1.1) 아동권리보호사업
1.2) 아동학대예방교육사업
2) 지역복지사업
(2) 해외구호개발사업
(3) 북한지원사업
(4) 긴급구호사업
Ⅲ. 결론 (굿네이버스 조사 후 느낀점)
【참고문헌】
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교육기관 현장에 적용할 수 있다.
3) 유아교육기관의 평가
평가는 성취를 묘사하고 그 가치를 판단하는 활동이며 평가의 핵심적 요소는 교육ㆍ보호목적과 그것의 성취여부이다. 평가는 의사결정을 위한 정보를 수집하기 위한 시도이며 본질
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놀이, 주사위 놀이 등을 하며 수의 개념, 수의합성과 분해, 수의 대, 소를 알 수 있다.
5. 색 혼합놀이 : 색 팽이를 만들어 회전시켜보며 색의 혼합에 대해 경험하고, 착시현상을 경험할 수 있다.
Ⅴ. 참고문헌
서석남, 프뢰벨의 생명교육2, 국민
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교육의 본질적 개념을 간단 명료하게 기술해 주세요
2. 우리나라 전통사상에서 나타나는 주요한 아동관 및 교육원리를 간략하게 기술 해주세요
3. 삐아제의 교육관(아동관, 교육목적, 교육내용,교육방법)과 유아교육사적 의의에 대해 기술해
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교육’ 본연의 가치와 목적에 있어 합의점을 찾는 것이 아닌 행정 및 관련 기관 측면에서 방안을 모색하는 것이 긍정적 결과를 줄 수 있을 것으로 생각한다.
참고문헌
유정숙. \"교실에서의 자연물놀이가 영아의 놀이성과 자연친화적 태도에
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놀이에 다시 재현되어 놀이성에 반영되는 것이다. 그러므로 일상적인 생활공간에서 산책을 통해 영유아가 자연스럽게 자연과 만나고 놀이에 주도적으로 참여하여 자연물을 다양하게 활용하고 탐색 할 수 있는 산책의 시간은 교육적 측면에
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