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교원은 교육대학, 종합대학의 교육대학원, 공예대학, 지역교원양성기구 등에서 양성하였다. 학사학위 소지자가 종합대학의 교육대학원에서 1년간 교원양성교육을 받으면 교육대학원 수료증(PGCE: Post Graduate Certification of Education)을 취득하고
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책 우선 순위에서 결단이 필요하다. 또 교원노동조합도 합리적인 요구로 교섭문화를 정착시키고 근무조건 향상에 기여하여야 한다.
마지막으로 우리나라의 훌륭한 전통인 스승존경 풍토를 위하여 학부모들이 가정교육을 통하여 교사를 존
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프랑스어문교육학회
이희봉(2008) : 한국건축, 동양건축, 서양건축의 덫과 한국건축역사학의 방향, 한국건축역사학회
조홍기(2009) : 한국과 서양의 음악 후원제도 비교연구, 한국문화예술교육학회 Ⅰ. 서양의 건축양식
1. 고딕 복고건축
2.
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교육 불평등이 깊어지는 것과 교육 불평등을 최대한 줄이는 방법일 것이다.
8. 참고문헌
『신자유주의와 한국교육의 진로』/ 천보선 / 한울 / 1998
『한국 대학의 현실: 신자유주의 교육정책 비판』/ 박거용 / 문화과학사 / 2005
『교육개혁의 학
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년대부터는 사회경력자 중 6개월 1년 단기과정의 교원양성소를 거쳐 교원이 될 수도 있음
4. 교원의 임용제도
* 최근 도와 직할시를 중심으로 지역의 자족적인 교육체계가 형성 지방에서 필요한 인력양성기지
* 사범대학과 교원대학 : 각 지방
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문화 연구회 '프랑스 문화와 사회' 어문학사
서울대학교 독일학 연구소 '시인과 사상가의 나라 독일 이야기 I, II권'
유럽의 아름다운 학교와 교육개혁 운동, 내일을 여는 책, 2000
유럽의 교육, Gary, Romain, 중앙일보사, 1982
노종희(외) : 교육제도
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교육을 강조하고 있다.
⑤ 전문적이고 많은 결정권을 가지는 교원의 양성 - 영국은 전문적인 실습기간에 투자하는 시간이 훨씬 많으며, 어느 정도의 결정권을 개개인의 교사에게 부여
⑥ 정책의 일관성 - 80년대 보수당에 이어 97년 노동당에
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교육의 유대를 강화하여 복지국가 건설에 공헌한다.
④ 전문적 능력을 갖춘 교사
- '인간화'가 미래의 과제일진대 이에 가장 크게, 깊숙이 관여하는 교사는 다른 어떤 전문직 보다도 더욱 전문적 능력을 갖추어야 할 것.
- Brameld : 교원양성은
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교육부직제령 개정
《고등교육 위주, 일반행정직 위주》 개선《고등교육과 초·중등교육 정책 분리, 교육전문직제 폐지》 개방임용, 순환 임기제(노조의 전임처럼) 도입, 교육부직제령 대폭 개선,
예-제5조 "교원정책과장, 교원양성연수과장,
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교원이 높은 긍지와 사명감을 가지고 교육활동에 전념할 수 있도록 교원양성 및 인사제도의 개편이 절실하다. 교원의 전문적 자질을 높이고, 우수교원을 확보하기 위해 교사의 학력을 더욱 전문화하고, 연수를 활성화한다. 또한 주당 수업 책
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