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철학사」(1989,2004), 풍우란 저, 정인재 역, 형설출판사
「중국고대철학의 이해」(2000), 이강수 저, 지식산업사
「중국사상사」(1986) 조성을 역, 이론과 실천
「유가철학의 이해」(1997) 추 차이 저, 김용섭 역, 소강 1. 맹자의 생애
2. 성선설
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의 합리성을 경시하고 있으며 장시간의 치료기간을 요하며 경비가 많이 든다는 비판이 있기도 하다.
Ⅳ. 결 론
Freud는 상담에 있어 내담자의 통찰을 촉진하기 위해 인지적 요소(초기 기억의 회상, 해석, 무의식의 의식화)와 정서적 요소(전이,
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까지 본고는 김시습의 생애와 《금오신화》의 특징, 《금오신화》에 나타난 김시습의 문학사상, 《금오신화》의 작품별 분석 및 전개방식을 살펴보았다. 마지막으로 《금오신화》의 의의에 대해 살펴보고자 한다.
3-1. 《金鰲新話》의 의의
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, 1989)
-제임스 V. 맥글린, 쥴즈 J. 토너, 안명옥, 임기석 옮김, 현대윤리사상 (서울: 박영사, 1985)
-진교훈, 철학적 인간학연구 (서울: 경문사, 1986) 공자의 유가윤리
1.공자의 생애 및 업적
2.인
3.정명사상
4.이상적인 인간
*참고문헌
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의 내적인 발견은 외부세계로부터의 해방을 보증해 준다. 이념과 현실 및 이 양자가 맺고 있는 연관은 항상 철학의 대상이었다. 그 원래의 의미에 비추어 볼 경우에도 도라는 글자는 이미 사상, 이성을 상징하는 머리(首)를 포함하고 있다. 이
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의 새로운 이해, 중앙적성출판사
김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 1996 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론
1) 피아제의 생애와 인지발달이론
2) 주요개념
(1)
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의 남북공동응원, 이에서 연유된「남북통일 축구」경기의 교환개최 평양에서의 범민족통일음악회, 서울에서의 1990송년 통일 음악회 등 위와 같은 나라 안팎의 통일관련 사상들은 분단 50년이라는 회고적 자성과 21세기를 향한 전망적 의지가
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의 주장이다
② A는 예정설, B는 성서 지상주의이다.
③ A는 자본주의 발전에 기여했고, B는 봉건 질서의 강화에 기여
했다.
④ A는 스위스에서, B는 독일에서의 종교 개혁 운동을 뒷벋침한
사상이었다.
⑤ B를 주장하는 교파는 30 년 전쟁 이후
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교육과정 해설 -국어-> 교육인적 자원부. 2001
교실에서의 시 읽기 단계와 그 확장. 박용찬. 2003 Ⅰ. 임화의 생애와 작품세계
1. 생애
2. 작품세계
Ⅱ. 카프
1. 프로문학
2. 카프란?
3. 카프의 두 가지 갈래
4. 카프의 문학적
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의 경지는 풍요로움으로 가득찬 것>이며 비로소 세속지주 사대부의 생활, 이상, 심미관에 부합하는 것이다. 이렇게 발달한 산수화의 사상적 조건을 형성하였던 것은 선종이었다. 현실생활과 서로 부응하는 철학사조가 이와 같은 심미취향
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