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프로그램 고안을 시도했다는 것에 의의를 두려고 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김정애, 구술담과 문학치료 활동을 통해 본 탈북민 P씨의 남한 적응 요인과 그 의미, 통일인문학 제65집, 2016
정운채, 강미정, 하은하 외 2명, 문학치료 서사사전 2, 문학과치
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1/2정도 나왔을 때
3) 참가 인원에 따른 성공 여부
: 참가 인원이 50명 이상이 되었을 때 성공이라고 볼 수 있다. 1. 프로그램 명
2. 문제제기 및 필요성
3. 목 적
4. 목 표
5. 프로그램 실제
6. 기대효과
7. 평가
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명 저, 가족생활교육, 공동체, 2013
전세경 저, 가족생활교육, 양서원, 2013
박철현 저, 사회문제론, 박영사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 결론
1.가정생활교육의 정의
2. 가정생활교육의 필요성
3. 가족생활교육프로그램 계획안(재혼가족)
1) 재혼가족
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명 (2001), 사회복지실천기술론, 나남출판.
윤현숙 외 6명 (2001), 사회복지실천기술론, 동인.
권구영 (2002), 사회기술훈련, 가톨릭대학교 사회복지연구소.
서미화 (2002), 아동을 위한 분노조절 프로그램의 효과, 부산교육대학교 교육대학원.
한경미
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프로그램이나 서비스가 포괄적으로 제공되어야 할 것이다.
4.참고문헌
김명근, 길귀숙, 박종팔 외 2명, 사회복지개론, 양서원, 2014
윤은종, 보육학개론, 동문사, 2008
서울특별시 동부아동보호전문기관, http://dbnawoori.seoul.kr/
중앙아동보호전문기
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(3) 자신이 잘 할 수 있는 게 있다는 걸 알려주고 자신감을 향상한다. 1. 프로그램 명 : “ 두뇌개발 ”프로그램
2. 목 적
3. 목 표
4. 사업내용
1) 일 시 : 2024년 1월 ~ 12월
2) 장 소 :
3) 대 상 :
4) 세부 사업 내용
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외 저, 가족생활교육, 공동체, 2019
김영근 저, 내가 본 중년기 위기극복, 인카네이션, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관계향상의 개념
2. 관계향상 교육프로그램의 개발과정
3. 관계향상 교육프로그램의 개발원칙
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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명하게 파악하여한다고 생각한다. 이 모든 과정의 서로의 보육 충족을 위해 노력하는 과정이 전문화 되어야 하며, 보육현장에 대한 부모의 참여의지는 영 유아의 삶에 부모가 차지하는 비중이 매우 크다는 것을 인식해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고
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명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대
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생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활교육, 저자 김순기, 노명숙 외 3명, 출판 교문사, 2021.03.22. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 필요성
2. 가족생활교육 프로그램 중 결혼 전 준비교육 계획안을 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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