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프로그램의 실제
(1) 미국에서 개발된 표준화 프로그램
(2) 우리나라 부모교육 프로그램
9. 부모자녀관계 향상 프로그램
(1) 풍요로운 노후 가꾸기 프로그램
(2) 노부모 부양가족을 위한 프로그램
(3) 치매노인 가족을 위한 교육 프로그램
(4)
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프로그램 개발 2 1. Dick&Carey의 체제접근 교수설계모형
2. Dick&Carey모형에 입각한 “파트타이머 관리 및 코칭 프로그램” 개발
Ⅲ. 파트타이머 관리 및 코칭 프로그램의 실제 10
1. 파트타이머 관리 및 코칭 프로그램
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프로그램 개발의 전제
3. 자원봉사프로그램개발의 과정
1) 지역사회의 욕구 찾기
2) 자원봉사자의 관심사 찾기
3) 우리 기관(단체)의 욕구
4. 자원봉사 프로그램 기획의 방법
1) 지역사회문제를 진단한다.
2) 목적, 목표를 수립한다.
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목표를 정한다.
5) 동기를 부여한다.
6) 생각을 바꾼다.
7) 상사와 좋은 관례를 유지한다.
8) 대립할 때는 타협한다.
9) 자신의 능력에 맞추어 균형을 유지한다.
10) 언제 그만 둘 것인지를 생각한다.
ㆍ2차 스트레스 측정설문지배부
- 교육프로그램
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. 사례 및 사례분석
1. PSAT제도 사례분석(외국 고시제도와의 비교분석)
2. 공무원 인턴제도 사례분석(미국 PMI 프로그램과의 비교분석)
Ⅴ. PSAT제도와 공무원 인턴제도의 보완
1. 새로운 공무원 인사제도
2. 기대되는 효과
Ⅵ. 결론
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프로그램 종결 시 하던 일을 멈추고 집중한다.
< 그 밖의 의견 및 관찰된 모습> Ⅰ. 프로그램 명 : 세상 밖으로 날아라!
Ⅱ. 프로그램 대상
1. 대상자 산출 근거
2. 대상자 선정 방법
Ⅲ. 목적 및 목표
Ⅳ. 이론적 배경
Ⅴ. 프로
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프로그램 종결 시 하던 일을 멈추고 집중한다.
< 그 밖의 의견 및 관찰된 모습> Ⅰ. 프로그램 명 : 세상 밖으로 날아라!
Ⅱ. 프로그램 대상
1. 대상자 산출 근거
2. 대상자 선정 방법
Ⅲ. 목적 및 목표
Ⅳ. 이론적 배경
Ⅴ.
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실시배경
2. 목적
3. 목표
목표 1
하위목표 1-1
하위목표 1-2
목표 2
하위목표 2-1
하위목표 2-2
4. 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법
5. 세부 사업별 일정 or 회기별 일정표
6. 예산
7. 평가계획
<부록>
☆학교폭력이란?
1. 학교
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분석방법------------------------------------p18
1. 정책형성 과정 분석------------------------------------------p18
2. 정책내용 분석---------------------------------------------p20
Ⅳ. 우리나라의 아동복지정책 분석--------------------------------p21
1. 정책목표와 가치체계--
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. 학교 인성교육의 방향
Ⅴ. 바람직한 교사의 인성
Ⅵ. 인성교육의 지도 원리
Ⅶ. 학교현장에서의 인성교육의 지도 방법
1) 교과수업 영역
2) 생활지도 영역
3) 특별활동 영역
4) 재량활동 영역
5) 클럽활동
6) 학급운영
< 참고자료 >
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