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분석을 방해하는 장애물로 보았지만 장애물을 치료에 유익한 도구로 바꿔놓았다.
*참고도서
1.성격심리학-학지사(노안영, 강영신 공저)
2.성격심리학-시그마프레스(조현춘, 조현재, 문지혜 공저)
3.상담심리학의 이론과 실제-학지사(노안영)&nbs
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프로이드의 생애
3. 프로이드의 정신 분석
4. 프로이드의 정신 분석 이론
1) 중심개념
가) 정신적 에너지 나) 리비도
2) 의식 구조
가) 의식 나) 전의식 다) 무의식
3) 성격의 구조
가) 원초아 나) 자아
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해석하고, 분석한다. 성격 변화를 위해서는 대개 치료자와의 전이 관계에 대한 훈습을 통해 이루어지는 과거의 탐색이 필수적이라고 가정한다. 정신 분석에서 자주 사용하는 가장 중요한 기법은 분석적 틀의 유지, 자유 연상, 해석, 꿈의 분석
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Diaz & Minrath는 소수 민족 집단의 경계선적 내담자들에게 널리 퍼져있는 정제감의 혼돈은 사회 문화적 모델과 발달 관점으로 검토.
Erikson의 심리 사회적 접근은 결정적 발달 과제들을 강조하므로 유색인에게 적용될 수 있음.
정신 분석적 접근
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(3)심리적 유형: 태도와 기능의 조합
Ⅱ. 프로이드와 융의 비교
Ⅲ. 융의 분석심리학 이론의 사회복지실천 접근 사례
1. MBTI
(1) MBTI의 개념
(2) MBTI를 적용한 상담의 목표 및 과정
2. 분석적 미술치료
結
Ⅰ. 의의 및 결론
[참고문헌]
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상담심리학의 기초, 학지사
이형득 편저, 1992, 상담 이론, 교육과학사 Ⅰ. 프로이드의 생애와 정신 분석학의 발달 과정
Ⅱ. 주요 개념
1. 인간관
2. 의식 수준과 성격의 구조
3. 성격의 역동성
4. 방어 기제
5. 성격의 발달 단계
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상담의 과정과 기술
1. 상담의 과정
(1) 시작의 단계
(2) 전이의 발달 단계
(3) 철저한 지속적 활동
(4) 전이의 해결단계
2. 상담의 기술
(2) 해석
(3) 저항의 분석과 해석
(4) 전이의 분석과 해석
(5) 꿈의
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프로이트의 심리성적 발달단계
① 구강기 (oral stage) : 0~1yr
② 항문기 (anal stage) : 1~3yr
③ 남근기 (phallic stage) : 3~6yr
④ 잠복기 (latent stage) : 6~12yr
⑤ 생식기 (genital stage) : 사춘기~ 성인기 이전
결 론
Ⅰ. 정신 분석의 평가
<정신 분석이 남
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상담목표
4. 상담과정
1) 고백단계
2) 명료화단계
3) 교육단계
4) 변형단계
5. 상담기법
1) 꿈의 분석
2) 상징의 사용
3) 단어연상검사
4) 증상기법
5) 사례사
6) MBTI
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꿈
5. 성격의 유형화
6. 성격 발달
7. 성격 평가기법
(1) 단어연상검사
(2) 증상분석
(3) 사례사
(4) 꿈 분석
8. 평가
(1) 공 헌
(2) 한계점
9. 분석심리학의 실제
(1) MBTI(Myers Briggs Type Indicator)
(2) 모래놀이치료
(3) 융의 분석적 미술치료
(4)
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