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플라톤이 최하위 가치개념으로 설정했던 시뮬라크르는 포스트모더니즘 시대에 접어들어 일종의 헤게모니가 되었다. 이미지와 재현이 삶의 일부가 되어버린 오늘날, 현실을 모방한 것이 재현이 아니라 재현을 통해서 현실이 확인되는 전도가
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플라톤
예술은 길고 인생은 짧다 .-힙포크라테스(Hippokrates)
예술의 목적내지 효과는 카타르시스에 있다. -아리스토텔레스(Aristoteles)
왔노라, 보았노라, 이겼노라. -스피노자(Spinoza, B.de)
요람에서 무덤까지 -비버리지(Beveridge, W.H.)
요리법이 발달
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할 필요가 있다.
아동과 성인의 학습 구분은 1833년 알렉산더 카프에 의해 ‘안드라고지’의 개념이 이끌어지면서 부터였다. 이는 플라톤의 교육론을 차용하여 만들어 낸 개념이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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플라톤이 음악을 바꾸는 것이 국가를 위태롭게 할 수 있다고 말할 정도였다. 그리스인들은 음악이 사람에게 어떤 종류의 감정을 불러 일으켜 일종의 쾌락을 느끼게 해준다고 생각하였다. 그 쾌락을 통하여 인간은 내적인 탁월함에 도달한다.
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플라톤의 『향연』에서는 태초의 인간은 남자와 남자, 여자와 여자, 그리고 남자와 여자가 등이 맞붙어 한 몸을 이루었는데 제우스의 벌로 쪼개어졌고, 그 이후 인간들은 자신의 반쪽을 찾으려 한다는 것으로 사랑의 기원을 서술
⑤ 기독교가
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플라톤과 아리스토텔레스의 거의 완전한 철학체계가 완성된 후 철학을 지향하는 후대의 사람들은 매우 무력한 상태에 직면하게 되었다. 몇몇의 사건이 그러한 무기력을 조장하기도 하였거니와 철학이 과연 인간의 삶에 직접적으로 호소할
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플라톤과 아리스토텔레스를 통해 시작됨
● 중세기~종교개혁기 : 전성설과 성악설
● 계몽주의 시대 : 로크의 백지설, 루소의 성선설
● 19세기에 다윈의 진화론을 통해 인간의 발달을 새롭게 조명하게 됨
● 20세기 초에 아동연구운
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플라톤은 “음악과 리듬은 영혼의 비밀 장소로 파고든다.”라고 말했다. 음악은 사람의 이야기와 감정을 음률에 실어서 상대방에게 전달해 주는 예술이다. 그런 음악은 귀로만 즐기는 것이 아니라 마음으로 반응하는 것이다. 하지만 최근의
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플라톤적 지도자론)
- ‘순환’개념을 통하여 사회의 문화적 패턴에 따라 구엘리트가 쇠퇴하고 신엘리트가 등장.
(문화적으로 심리적인 차원에서 순환을 설명)
(3) 미헬스
- 과두제의 철칙(iron law of oligarchic rule) : 정당조직조차 본질적으로
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플라톤曰건강한 신체에서 진정한 용기를 얻음. 칼이 살을 밸수 있지만 뼈를 잘라 죽일순X, 싸워보지도 않고 포기X
⇒용기는 단련해야 나오는 것
-체육에 대한 사회적요구: ‘바르게 살아라’
7. ★사랑이란?★
▶사랑이 모든 것을 정복한다.
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