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사상 역시 《제이념Ideen I》에서 볼 수 있듯이 일종의 플라톤주의의 형태를 보이기도 한다. 이 때 플라톤적 실재론이란 세상에 보이는 경험적 사물이 실재하는 양태를 미루어 본질들이 실재한다는 것을 짐작하는 것이라 한다면, 이런 의미의
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플라톤의 교육사상에 대한 설명으로 옳은 것은 ?
① 교육의 초기단계에서는 변증법을 공부한다.
② 교육의 최종 단계는 선의 이데아를 획득하는 것이다.
③ 학문을 탐구하는 목적은 변화의 모습을 파악하는 데 있다.
④ 계층에 관계없이 모든
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플라톤의 이데아론은 인류에게 비가시적인 세계와 진리 탐구에 대한 욕망을 구체적인 언어와 예시를 통해 실체화시켰다고 볼 수 있다.
4. 출처
플라톤의 국가 정체, 플라톤 저, 박종현 옮김, 서광사, 2005
서양철학사, 러셀 저, 한철하 옮김, 대
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플라톤 국가론 요약.hwp
2.플라톤에 대하여.hwp
3.플라톤을 읽고나서.hwp
4.플라톤의 국가론.hwp
5.플라톤의 생애와 시대 배경.hwp
6.플라톤의 이상국가론.hwp
7.플라톤의 주요 저서와 내용.hwp
8. 플라톤의 국가론 요약 및 감상.hwp
9. 국가론 요약.hwp
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사상가 20명 : 프로타고라스 소크라테스 플라톤 아리스토텔레스 키케로 퀸틸리아누스 아퀴나스 에라스무스 비베스 칼빈 루터 로크 코메니우스 루소
페스탈로치 헤르바르트 프뢰벨 엘렌케이 몬테소리 듀이
2. 동양사 사상가 20명 : 공자 맹
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사상은 앞으로도 기본적인 기둥으로 존재될 것이며, 이로써 일 부분인 경제라는 학문, 그리고 세계도 나날이 발전하게 되는 것이다.
Ⅳ. 참 고 문 헌
김광수, 「政治經濟學」,亞細亞文化社, 1990
박장환, 「경제사상사의 이해 -명저해제를 통하
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사상 B.C 5C경 소피스트,소크라테스,플라톤,아리스토텔레스
그리스의 자연철학자, 소피스트, 소크라테스의 철학적 관점을 비교 설명
▣ 3. 헬레니즘(Hellenism) 시대의 윤리 사상
1. 윤리관의 특성
2. 스토아학파(금욕주의)
3. 에피쿠로스
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