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플래쉬 메뉴 아이콘 인데 각 TTL ZONE의 페이지로 빠르게 인지하고 이동할수 있도록 설계 하였고 마우스를 롤 오버 하였을 때 불빛이 들어오는 효과를 주어 피드백을 제공 하고 있다. 이 메뉴는 각 ZONE 페이지로 이동하여도 사라지지 않고 계속
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플래쉬 자료를 보고 아이들과 함께 생각해보고 이야기해보는 활동을 생각해 보았습니다.
‘동철이의 고민’ 동영상 보여주기
-내가 만약 이 이야기의 동철이라면 어떻게 하겠습니까?
할아버지, 할머니 사정이 어려우니 사실을 말하지 않는다
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정말 많은 디자인을 사용하였습니다. 홈페이지 공식 사이트를 소계하겠습니다. 플래쉬를 이용하여 만든 살인의 추억 공식 사이트
이러한 것들은 하나의 영상디자인으로서 우리눈에 정말 아름다운과 감동을 주게 되는 것이다.. 없음
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플래쉬를 협찬한다.
- 젊은 엄마의 소비가 큰 인터넷 쇼핑몰에 상품을 입점시킨다.
2. Off-Line
1) 신문
-기사화에 주력한다. 그 이후 구전효과를 노리는 방향으로 한다.
2) 잡지
-'앙쥬', '베스트베이비', '월간유아', '육아저널', '여성중앙' 등 젊은
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배우는 초등학생에게는 어렵게 느껴질 수도 있으므 로 플래쉬 만화로 제작해서 보여준다면 아이들이 잘 받아들일 수 있을 것이다. 1. 탈레스 - 피라미드 높이를 재다
2. 왜 지금은 아라비아 숫자만 쓸까?
3.미터법 도량형의 유래
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플래쉬 광고는 인지도를 높일 수 있는 하나의 방법으로 생각된다. 디지털 타임스 2005/2/1 송정렬
ⅲ) 버스, 지하철 출입문 상단의 “노선도 광고매체”
둘째로 여대를 순환하는 2, 4호선 지하철 출입문 상단의 “노선도 광고 매체”를 선정하였
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플래쉬
애니메이션
지하철 공공미술
지하철 역사 홍보
문화센터
오페라 강좌
성인, 어린이 대상
도서출판
나부코 관련
이야기책, 만화책
3. 미디어 Mixing (예매 관련)
구분
항목
내 역
횟수
기간
비고
전파
TV Spot
KBS, MBC,, SBS
150회
9월~10월
추후
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플래쉬 파일
문제
추구
및
해결
노랫말의 특징
알아보기
T, 두 노래의 특징을 말해봅시다.
S, 글자 수가 반복되어 노래하는 듯합니다.
S, 반복되는 말을 사용하여 재미있습니다.
S, 이야기와 관련되어 있습니다.
이야기를
노랫말로
바꾸어 쓰
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특별한 지시, 활동, 연습문제를 제시한다. 해야할 것을 정확히 얘기하도록 하는 구조화된 과제를 지시한다. 학생이 진전을 보이면, 그 구조를 점차 감소시킨다.
⑵ 단어목록을 주고, 그 단어를 사용하여 짧은 이야기를 쓰도록 한다.
⑶ 특정
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특히 종이나 골판지의 방수처리는 매우 중요, 플라스틱수지, 파라핀, 왁스의 도포나 플라스틱 필름이 사용 된다.
ㆍ흡습제
매우 건조한 식품 즉 김이나 차류, 센베이과자, 분발식품 등에 흡습방지를 위해 사용됨.
흡습제로 염화칼슘, 합성silic
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