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수는 ‘01년 208개로 시작하여 ’06년 1,494개, ‘08년 2.620개, ’09년 2,807개, ‘10년 3,213개, ’11년 3,591개로 해마다 증가하였다.(이희수, 2001; 권두승, 2006; 한국교육개발원, 2010, 국가통계포탈, 2011).
3. 평생교육경영의 개념
1). 개 념
경영이란 통계적
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수 있어야 한다. 학교의 운영도 국가의 지시에 의하여 이루어지는 것이 아니라, 학교운영위원회를 중심으로 학교구성원들이 능동적으로 참여할 수 있는 참여적 의사결정의 방법이 도입되어야 할 수 있어야 하며,「학교중심경영(SBM)」방법이
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| 2012.06.27 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간의 기본적 욕구와 적응의 의미
가. 욕구의 의미
나. 적응의 의미
2. 욕구의 실현과 건강한 삶을 위해 자신의 사례를 중심으로 계획과 실천방법
가. 계획
나. 실천방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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학교, 서울
3. 박경양, 학생1학부모1주민의 교육 참여권과 교장선출보직제
4. 윤정일 외(1992), 한국의 교육정책, 교육과학사
5. 이상기·옥장흠(1998), 교육행정 및 교육경영, 형설출판사
6. 한만길(2004), 교장임용제도 다양화 방안, 한국교육개발원
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계획서
1. 운영목적
2. 연혁
3. 원훈
4. 경영방침
5. 현황
1) 시설현황
2) 학급편성
3) 교실 및 시설현황
4) 주요교구 현황
5) 교직원 자격
6) 교직원 현황
7) 교직원 약력 소개
Ⅱ. 보육 프로그램 운영
1. 운영시간
2. 원아 입학 자
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계획서 - 2009년 운영 방향
(1) 목표
(2) 2009 운영 세부계획
(3) 예상 위험요소 및 대책
3. 프로그램 기획서
(1) 프로그램 개요
(2) 프로그램 소개
(3) 프로그램 구성
(4) 프로그램 내용
(5) 기획의도
(6) 프로그램 분석 (SWOT, 예산안
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학교의 공통점은 교수님의 이멜이나 조교님의 전화번호 강의 문의 게시판이나 상담시간까지 수업에 대한 문의를 할수 있게 세심한 배려까지 계획서에 적어 놓았다는 점이다. 숭실대의 특징은 선 이수해야 할 과목과 마지막 비고를 통해 경영
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이해. 서울: 학지사
- 남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사 * 평생교육 맥락에서의 학교와 학교교육: 세 가지 접근
Ⅰ. 학교기능의 다변화
Ⅱ. 학교교육의 이념과 가치를 넘어서
Ⅲ. 학습자로서 교사의 위상
* 참고문헌
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경영론
2. 학교도서관 경영론
3. 대학도서관 경영론
4. 전문도서관 경영론
5. 특수도서관 경영론
6. 기타 도서관 일반
* 도서관일반
* 정보서비스
* 계량서지학
* 장서개발
* 자원공유
* 도서관자동화
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수업의 벽을 깨고 사회 문제에 폭 넓은 관심을 가지며, 사회적 활동과 유사한 활동을 계획하고 실천해 보는 경험을 아동에게 제공할 필요가 있다.
참고문헌
▷ 김봉수(1982), 학교와 학급경영. 서울. 형설출판사
▷ 김명환 외(1982), 교육행정 및
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