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학교환경 안에 있는 부적응 행동은 모두 심리적 부적응에서 비롯된다
ex) 입시 증후군, 시험 불안 Chapter1. 학교부적응의 개념
Chapter2. 학교부적응의 유형과 특징
Chapter3. 학교부적응 사례
Chapter4. 해결방안
Chapter5. 느
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학교부적응 청소년들을 위한 학교사회사업 실천모델 연구』/ 한국학교사회사업학회 / 1998
윤철수 : “중등학교에서 학교사회사업가의 활용가능성에 관한 사례연구” / 숭실대학교 석사학위논문 / 1995
이경은 :「학교생활 부적응 유형과 요인
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원인을 생각하고 문제 해결보다는 부모-자녀 간의 관계형성에 더 중점을 두어야 한다(김종필, 2007).
2) 학교의 방안
(1) 교사의 부적응학생 생활지도
학생들이 대부분의 시간을 보내는 곳이 학교인 만큼 학교의 역할이 중요하다. 학생 스스로 자
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학교 대학원 논문, 2013.
우채영 외, 성별 및 학교 급별에 따른 청소년의 인간관계, 스트레스, 우울과 자살생각 간의 구조적 관계, 교육심리 연구, 2010.
유광욱원유병, 생활체육참여 정도 관련변인과 학교폭력 및 학교 생활적응과의 관계, 한국
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생활화를 위한 학생지도 자료.
서울특별시 교육과학연구원(1996). 학생 상담 사례집 제 19호.
서울특별시 교육과학연구원(1999). 학생 상담 사례집 제 20호.
김계현 외(2000). 학교상담과 생활지도. 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교부적응의
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학교 학생을 중심으로 / 정강균 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 무단결석
1) 무단결석의 정의
2) 무단결석의 특성
3) 무단결석의 원인
4) 무단결석에서 나타나는 현상
5) 학교사회복지사의 개입
6) 제안 및 결론
2. 학업중단
1) 학업 중단 정의
2
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학교사회복지-------------------16
1)학교사회사업의 개념
2)학교사회사업의 목적학교
3)사회복지사 이야기
-학교사회사업
-학교사회사업가의 역할
-학교사회사업가의 활동내용 및 사례
-학교사회사업가의
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관리를 위한 집단미술치료의 과정
4. 청소년 스트레스 관리를 위한 집단미술치료의 효과의 근거
1) 집단미술치료가 청소년의 스트레스 해소에 미치는 효과
2) 집단미술치료의 스트레스 치료에 적용 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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청소년상담자의 역할이 중요해지고 있습니다. 이번 논문에서는 청소년상담자의 역할과 함께, 학교폭력, 학교부적응, 게임중독, 가정폭력 중 하나의 사례를 들어 상담자가 폐단, 원인 및 해결방안을 제공하는 방법을 살펴보겠습니다.
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학교중퇴청소년에 대한 지원방안 연구 - 오현애, 연세대, 2002 1. 학업중단 청소년의 이해
(1) 학업중단 청소년의 개념
(2) 학업중단 청소년의 유형
(3) 학업중단 청소년의 원인
(4) 학업중단 청소년의 현황
2. 학업중단 청소년의
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