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외, 현대사회와 가정, 동문사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회와 현대가족의 특징
2. 현대사회에서 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 현황
4. 내가 생각하는 부모교육이 나아가야 할 방향
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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10. 책임기간(소멸시효)
Ⅲ . PL 대책
1. 의의
2. PLP(예방책)
3. PLD(방어책)
Ⅳ . PL 사고 사례
Ⅴ . 업종별 PL 대책(자동차)
Ⅵ . 제조물책임(PL)법 도입후의 영향
1. 분쟁해결에의 영향
2. 제조물책임(PL)법에대한 기업의 대응
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학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오.
3] 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
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안전관리 법제의 발전과정과 개선방안, 한국행정사학지.
김병수, 고명석. (2020). 재난 및 안전관리 기본법에 대한 개선방안 연구, 재난 정의 및 관리대응 중심으로, 한국공안행정학회보. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 재난안전법의 제정과 개정
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법과 도덕
2) 착한 사마리아인 법의 개념
2. 논문의 목적
[ II ] 도덕의 법제화(도덕의 강제)
1. 우리나라의 입법태도
2. 법과 도덕의 구별
3. 도덕이 법제화된 경우 문제점
[ III ] 형법적 측면
1. 형법 해석의 필요성
2. 부작위범
1) 형법 해석의 기초
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학교폭력 피해 학생 보호 및 가해 학생 선도
5) 학교폭력 예방?근절 관련 중점 추진사항
Ⅵ. 유아교육계획(지도계획)
1. 기본방향
2. 내용
1) 공교육체제 기반 조성
2) 유아교육의 질적 수준 제고
3) 수업방법 개선을 위한 지원
4) 교원의 전
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발달과정
<시대에 따른 학교사회복지 발달사>
1) 1990년대 이전
2) 1990년대 이후
<우리나라 학교사회사업의 현황과 전망>
4. 학교사회사업의 대상
5. 학교사회사업의 실천모델
6. 학교사회복지제도화를 위한 인식 제고방향
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학교 내 위기개입 서비스의 의의
5. 학교 내 위기개입 서비스의 방법과 내용
1) 위기개입 서비스 팀의 구성과 각 구성원의 역할
(1) 위기개입 서비스팀의 구성인원
(2) 위기개입 서비스팀의 역할
(3) 담임 및 교과교사의 역할
(4) 상담관련
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개선방안
3. 부양의무자 기준의 문제점
4. 차상위계층
Ⅳ. 국민기초생활보장법에서의 생산적 복지 문제점 및 개선방안
1. 한계점
2. 자활급여의 문제점과 개선방안
3. 지역자활지원계획 수립
4. 자활지원사업의 새로운 방향
Ⅴ. 결론
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필요성.” 교육연구논총, 2022.
박지영. “방과 후 돌봄 서비스와 아동 발달의 관계.” 사회복지연구, 2021.
이민정. “초등 방과 후 교육의 현황과 과제.” 초등교육연구, 2020.
조현정. “늘봄학교 사업 도입 배경과 기대효과.” 교육행정학연구,
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