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학교 평준화 정책의 기본방향
3. 고등학교 평준화 정책의 주요내용
Ⅲ. 고등학교 평준화정책에 대한 기존 보완방안 평가
1. 고등학교 평준화정책을 둘러싼 3가지 흐름
2. 고등학교 평준화정책의 문제점
Ⅳ. 기존 평준화 제도에 대한
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재교육과 교직과목이수과정에서의 여성학 필수 과목화
(7) 여교사의 교육행정직 및 교육전문직, 교육관련 각종위원회에의 일정목표제 : 2000년까지
30%.
(8) 저소득층과 농어촌여성들에 대한 교육기회의 확대
(9) 교육재정 마련 및 여성사회교
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학교재정 운영위원회’를 통하여 예산을 검토하고, 그 지원방안을 강구해야 할 것이다. 교육예산의 편성은 품목별 예산방식에서 교육프로그램 운영의 효율화를 위한 기획예산제도로 그 편성 방법이 바뀌어야 할 것이다.
7) 학교자체 평가 체
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학교자치의 실현
3. 남녀교원 성평등 실현
4. 승진경쟁 해소, 참교육 실현
5. 교육청을 학교교육 지원센터로
6. 교육행정체제(교육자치제와 지자체 통합 등) 개편
7. 통일시대를 맞이한 학교운영의 기본 틀 마련
8. 7차교육과정의 수정고시와
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예산 적극 반영 ▲정책수립 및 시행과정에서 성별영향평가를 실시하여 성차별적 영향제거와 성평등 증진정책 적극 수립 ▲정책과정에의 여성참여 확대 시행 ▲위원회의 시민참여형 민주적 공개 운영 ▲여성발전기금운영에 대한 시민의견수
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재정의 연계 확대 방안
Ⅶ. 지방교육자치제도를 위한 재정개혁과제
Ⅷ. 지방교육행정의 전망
1. 지방교육자치의 확산과 자율화 추진
2. 자원제약의 심화와 효율성 증대
3. 교육수요의 다양화와 행정서비스 기능 강화
4. 정보화의 확대와
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재정 위기관리
1. 예산편성기본지침의 의의
2. 예산편성기본지침의 내용
3. 예산편성기본지침의 기능강화에 의한 관리방안
Ⅶ. 쿠바미사일 위기관리
1. 알렉산더 조지의 위기관리의 원칙Ⅰ: 정치적 차원
2. 알렉산더 조지의 위기관리의
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재정자립의 기준
3. 학교경영의 투명성 확보 노력
Ⅴ. 자립형사립고등학교(자사고)의 문제점
Ⅵ. 향후 자립형사립고등학교(자사고)의 과제
1. 장학생 비율의 확대와 선정기준 개선
2. 공교육의 전반적인 질 향상
3. 대학입시제도의 개선
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재정확보 능력을 총장의 중요한 리더십 역량으로 평가하는 시기에 접어들고 있는 시점이다. 이러한 추세는 더욱 보편화될 가능성이 크므로 예산을 집행하는 측면과 더불어 학교발전기금을 확충하는 것과 유용하게 활용하는 것에 남다른 관
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학교에 대한 반응
질문
아주
동의
동의
불
동의
아주
부동의
모름
1. 내 아이는 우리학교를 좋아 한다.
51
44
3
2
0
2. 내 아이는 잘 발전하고 있다.
49
48
2
1
1
3. 우리학교에서의 행위가 좋다.
35
57
5
0
2
4. 내 아이는 적정 양의 숙제를 받아온다.
31
5
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