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통일문제, 국제고려학회 학술총서, 통일을 지향하는 언어와 철학 3, 국제고려학회.
윤희원(1989), 북한의 국어교육에 관한 한 고찰, 주시경 연구 4, 탑출판사.
윤희원 외(1997), 남북한 중·고등학교 국어과 교육과정 및 교과서 비교 분석연구, 서울
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통일교육 사례
1. 목표
1) 지도 방향
2) 내용 요소
2. 지도 방법
3. 평가
1) 평가 목표
2) 평가 방침
3) 평가의 일반적 관점
4) 다양한 평가 방법 적용
Ⅶ. 재량활동(재량활동교육과정)의 ICT(정보통신기술)활용교육 사례
1. 제작 동기 및 목적
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교통
1) 질서?공중도덕
2) 준법
3) 예의?친절?양보
4) 공동체성?보살핌
Ⅳ. 한국시민(한국국민)의 봉사활동의식조사 사례
1. 지난 1년 동안 봉사활동 참여경험
2. 봉사활동 참여동기(이유)
3. 봉사활동 참여 경로(기관)
4. 봉사활동 참여 단
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통일을 이루기 이해서는 많은 어려움이 따를 것이다.
하지만 무엇보다 국민들의 합의를 이끌어 낸다면 여러 어려움들을 극복하고 나아가 진정한 의미의 통일을 이룰 수 있을 것이다. 북한을 이해하고 북한을 포용하며 남한이 북한을 지원하
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education)
6. 개별화 학습(individualized learning)
7. 학습 방법의 학습(learning how-to-learn)
Ⅶ. 자기주도적학습력 신장을 위한 유의점
1. 개인차의 고려
2. 효율적인 학습활동
Ⅷ. 자기주도적학습력 신장을 위한 수업 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교통투자, 의료시설의 현대화, 농업지원금 등도 대부분 그 공적 성격을 띤다는 것을 감안 할때 정부 및 기타 공공기관이 담당해야 할 비용은 엄청날 수밖에 없다. 이렇게 본다면 최소한 통일 당해년도에 서독 1년 예산에 버금가는 약 2조DM의
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학교(대안교육)의 정의
Ⅲ. 대안학교(대안교육)의 특징
1. 교육과정 운영의 자율성
2. 자기규율성
3. 의사결정구조의 참여성 : 내부통제
Ⅳ. 대안학교(대안교육)의 기본원칙
Ⅴ. 대안학교(대안교육)의 교육과정
Ⅵ. 대안학교(대안교육
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학교로 찾아온 안기부 인천 분실 직원 도연주 등과 나간 뒤 남해안 거문도 앞바다에서 의문의 변사체로 발견되었다.
■장준하(58세) 75.8.17
오랜 민주화투쟁과 통일운동을 하다 재야지도자로 유신헌법철폐운동을 하던 도중 포천의 약사봉 밑에
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학교에 프로그램을 개설한다.
② 개설 프로그램에 대한 홍보와 지도교사의 신청을 받아 참가희망자를 지도하게 한다.
다. 지도방안
① 생활지도방안 : 교통안전, 나홀로 학생안전수칙(부모가 지켜야 할 원칙,자녀에게 지도할 사항, 부모가
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학교 교실 게시판에 게시하여
모든 학생들이 항상 생각하고 실천할 수 있도록 한다.
지도상의 유의점
공동체 구성원의 연대를 통해 집단 내의 폭력을 제거할 수 있음을 강조한다.
함께 생각해 보기
1. 해피콘서트를 보고 느낀 점은 무엇인가요
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