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교육의 다섯마당」학지사
김종서(2001)「평생교육개론」교육과학사
김진화(2001)「평생교육 프로그램개발론」교육과학사
방정은(2008)「일가(一家)김용기의 지역공동체 평생교육자적 특성에 관한 연구」동의대학교 대학원 석사학위논문
오
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경험은 \"없다\"가 많았다.
학교폭력 예방하기 위한 가정과 역할로는 첫째, 올바른 가정교육관 확립, 둘째, 자녀와 함께 여가시간 가능한 많이 가져야 한다. 셋째, 자율적·능동적인 자녀교육, 넷째, 부모는 자녀가 현재 어떠한 상황에 처해있는
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교육목적을 실현하기 위하여 국가와 지역 수준의 교육과정을 지침으로 삼아 만들어진다.
Ⅶ. 교육과정의 교사 역할
초중등 교육법 제 23조 1항에는 학교는 교육과정을 운영하여야 한다라고 규정하고 있다. 이것은 말 그대로 교과서 중심의 학
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4. e-Learning 수능강의의 내용
Ⅶ. E-Learning(이러닝)의 효과
1. 보충학습, 선행학습, 및 심화학습의 가능성
2. 수준별 수업의 가능성
3. 가상공간의 다양한 경험
4. 평가의 용이성
Ⅷ. E-Learning(이러닝)의 정착 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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탐색(exploration)단계
3. 설명 및 해결방안 제시(explanation and proposing sulution)단계
4. 실행(taking action)단계
Ⅶ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 교육과정
Ⅷ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 활성화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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중심적 입장의 태도를 잘못 해석하거나 단순화할 수 있고 상담자가 \'내담자 중심\'이 되어 자기 자신의 인간성과 독자성을 잃어버릴 수 있다.
1. 기본개념
2. 다른 치료 이론과의 비교
3. 성격이론
4. 심리치료 1. 기본개념
2. 다른 치료
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교육과정보다 지역화 교육을 강조하고 있다. 이에 대한 내용을 요약, 정리하면, 음악교과의 교수·학습 지도 계획은 교육 과정의 목표 및 내용을 중심으로 하되, 지역의 특성, 학교의 요구와 실정, 학생의 음악적 능력 및 인지발달 수준과 개인
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교육기관으로서의 유치원이나 보육시설을 가리키는 것은 아니다. 이 학교는 모친이 교사인 가정학교이다. 즉, \'어머니의 무릎학교’를 의미한다. 따라서 코메니우스는 가정에서 모친을 중심으로 하는 유아교육을 주장하였다.
참고문헌
노희
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선택되는 학습내용과 방법이 달라진다.
*철학적 관점
실 험 주 의
실용주의, 도구주의. 듀이의 관점에 바탕.
타인의 지시 통제가 없어도 항상 행동하는 것이 인간. 삶의 필요에 의한 교육, 경험에 의한 교육을 강조. 교육은 교사 중심이기보다
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경험을 중시하게 된다.
7. 6차교육과정(1992.9.30～1997)
언어사용에 관한 원리학습과 전략을 강조하는 것을 통해 더욱 보완되고 다듬어 진다. 그리고 기존의 국어교육 관점과 이론 가운데 어느 하나에 매이기보다 이들 모두를 우리 설정에 맞게
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