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재능을 펼치는 공간, 이 부분에 재능과 관심이 있는 학생들에게 체험의 기회 마련
-발행 체계 : 편집 두레를 중심으로 틀과 기획안을 마련하고, 두레의 1차 기획회의→학급운영위원회의 2차 기획회의를 거쳐 발행.
-신문의 주요 내용 : 학급 행
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학업성취도 평가에 관련된 몇 가지 전제의 검토> (박도순 전 한국교육과정평가원장)
<일제고사식 전국단위 학업성취도평가와 성적 공개로 인한 비교적인 차별과 인권침해실태> 윤숙자(참교육학부모회 정책위원장)
김용택과 참교육 이
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학급을 대부분 한 명의 교사가 담당하기 때문에 항상 일손이 필요하므로 가장 잘 활용할 수 있는 인적 자원은 학부모가 됩니다.
결론
맞벌이 부부의 현황과 문제점, 보육교사의 학급 운영에 대하서 조사한 결과 맞벌이 부부는 지속적으로 증
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학생들의 개인용 컵 등
Ⅶ. 학급 아동의 가족지원 및 상담 계획
1. 부모 지원계획
가. 목적
특수교육에 대한 정확한 지식 전달과 폭넓은 이해의 증진을 통해 효과적인 자녀 교육을 할 수 있도록 돕는다.
나. 방침
1) 학부모의 욕구를 반영한다.
2)
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학급 운영과 통합교육, 국립특수교육원 연수자료집, 2001.
김근아, 통합교육 경험이 있는 장애아동 부모의 통합교육에 대한 인식, 우석대학교 교육 대학원 석사학위 논문, 2002.
김선희, 유아교육 기관의 장애아 통합교육에 대한 교사와 학부모
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현실 문제의 해결방안
1) 통합교육에 대한 교사의 역할
2) 협력교수
3) 장애아동 부모-교사의 협력 필요성
4) 정부 및 지역사회의 체계적인 통합교육 지원 필요
5) 장애학생 개인과 학부모의 노력 필요
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학을 보낼 수 있도록 지도한다.
카. 1월달, 2월달 학급경영
-학생들과 신년새해카드와 이메일을 통해 소식 주고 받기
8)학부모와 관계맺기
가. 학부모 상담
원할 경우 수시로 하는 것을 원칙으로 하고 안내한다. 또한 2학기에 한 해 동안의 관찰
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로가 교원의 권위를 무너뜨리는 것으로서 학생들의 인성에도 부작용을 일으키며 학부모에게도 새로운 짐을 던져주는 것이다.
셋째, 사제지간의 인간적인 유대감의 부족부분에 대하여 교원이 먼저 포용을 가지고 노력하여야 한다고 본다. 이
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학습지도안 작성, 나만의 특색 있는 학급경영 방법과 생활지도 능력, 교육적 전문 프로정신, 남다른 특기를 갖는 등의 전문성을 신장하여 학부모와 학생 모두에게 존경받도록 하지 않으면 안된다. 이러한 교사가 되도록 지원하고 지도해야 할
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학, 운영방향, 목표, 연간운영 계획 행사 등의 교육 일정을 알림으로써 기관과 연계교육이 가능하도록 학부모에게 협조를 얻을 수 있다. 그러나 유아를 실제 지도하고 부모와 직접적으로 긴밀한 관계를 유지 해야하는 사람은 학급의 담임교사
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